چگونگی تحقق عدالت آموزشی

اگرچه نتایج پژوهش ها در خصوص شناسایی عوامل ایجاد عدالت آموزشی و دسترسی برابر افراد اثرات مثبت این امر را آشکار و شناسایی عوامل ساخته و نظام های آموزشی در حال حرکت به این سمت هستند؛ با این وجود موانع متعددی برای تحقق وجود دارند. در همین راستا هدف از مقاله حاضر چگونگی تحقق ، ایجاد و برقراری عدالت آموزشی و موانع گسترش آن می باشد. پژوهش حاضر از نوع توصیفی-تحلیلی است که اطلاعات آن از طریق بررسی کتب و مقالات وسایت ها جمع آوری شده است. در این مقاله ، ضمن ارائه تعریفی از عدالت ، به بررسی ضرورت عدالت آموزشی و تاثیر عدالت آموزشی می پردازیم . در ضمن به منبع انسانی موجود در آموزش و پرورش و چگونگی تحقق عدالت آموزشی در تخصیص منابع انسانی می پردازیم و در آخر راهکارهایی برای تحقق هرچه بهتر عدالت آموزشی بیان می کنیم . یافته ها حاکی از آن است که اگر عدالت آموزشی در محیط های یاددهی- یادگیری برقرار باشد؛ انصاف و برابری در آموزش و امکانات دسترسی به محیط های آموزشی انگیزه و امید به تحصیل و ... بیشتر می شود.