اقدام پژوهی راهکارهای افزایش مسئولیت پذیری دانش آموزان دخترپایه ی چهارم درفضای مجازی مدرسه شاهد شهید اندرزگو ناحیه ۵ شهراصفهان

پژوهش حاضر با هدف بررسی راهکارهای افزایش مسئولیت پذیری دانش آموزان دختر پایه ی چهارم در فضای مجازی مدرسه ی شاهد شهید اندرزگو شهر اصفهان در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ انجام گرفت.این پژوهش با روش اقدام پژوهی مورد بررسی قرار گرفت .جامعه ی آماری این پژوهش دانش آموزان دختر پایه ی چهارم مدرسه ی دخترانه ی شاهد شهید اندرزگوناحیه ی ۵ شهر اصفهان بوده است.با توجه به کارورزی انجام شده نمونه ی آماری دانش آموزان دختر پایه ی چهارم ۲با جمعیت آماری ۲۹ نفر می باشد. ابزار مورد استفاده در این پژوهش پرسش نامه ی محقق ساخته حاوی ۳ سوال که هر سوال دارای ۱۰ گویه می باشد.نتایج حاصل از بررسی پرسش نامه ی مورد نظر نشان می دهدکه آموزگار والدین ودوستان در افزایش مسئولیت پذیری دانش آموزان در فضای مجازی نقش دارند.