بررسی نقش و تاثیرگذاری اختلال یادگیری در افت تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 104
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF02_928
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402
چکیده مقاله:
نقش مدارس در پیشگیری و کنترل برخی از عواملموثر، بر کسی پوشیده نیست. معمولا اختلال یادگیریبا پیشرف ضعیف در مهارتهای تحصیلی همراه است، بخش عمد ای از دانش آموزان با اختلال یادگیریاز نظر تحصیلی عقب تر از دانش آموزان هم سن خود هستند. افت تحصیلی مشکلی است که دانش آموزانزیادی در فرایند تحصیلی با آن دست به گریبان بوده اند. البته خانواده ها هم از این مشکل فرزندان خود خیلی رنج میبرند و این مشکل همواره دردسرهای زیادی را برای سیستم آموزشی و والدین در پی داشته است. افت تحصیلی می تواند ناشی از؛ عوامل و مشکلات مختلفی باشد اما افت تحصیلی حدود ۱۵ درصد دانش آموزان ناشی از ابتلای آنان به اختلال یادگیری است. از آنجایی که این کودکان ظاهری کاملاطبیعی دارند و در معاینات پزشکی علایمی از خود نشان نمیدهند، تشخیص آنها خیلی سخت است. مادر مرکز مشاوره فرهیختگان بر اساس مصاحبه های بالینی کار تشخیص و درمان این مراجعان را انجام میدهیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
متین صفری زنجانی مقدم
کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی
محمدرضا حنیفه لو
کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی