بررسی مطالعه دانش آموزان در مقطع ابتدایی

پایه ابتدایی دوره بسیار حساسی برای آموزش و یادگیری مطالب پایه و اصولی است . اکثر دانش آموزان در دوره ابتدایی اطلاعی از شیوه درس خواندن و نحوه ی مطالعه ی صحیح ندارند. والدین و معلمین عزیز در این دوران باید تلاش بیشتری برای نشان دادن مسیر درست مطالعه و یادگیری مطالب به کودکان انجام دهند. هدف از انجام این پژوهش بررسی مطالعه دانش آموزان در مقطع ابتدایی می باشد. روش تحقیق به صورت مطالعه کیفی از نوع مروری غیرسیستماتیک است که از مقالات گوناگون و با استفاده از سایت های مختلف Sid, Noor mags ,Civilica گردآوری شد. نمونه گیری کاملا هدفمند و از مقالات مرتبط با عنوان استفاده شده است که از میان آنها چند مقاله انتخاب و مورد بررسی و تحلیل قرار داده شد. روش تحلیل داده ها نیز به صورت کتابخانه ای است و نتیجه برآن شد که والدین و سایر اعضای خانواده می توانند با اتخاذ تدابیر مناسب نسبت به موضوع مطالعه ، سهم مهمی در ترویج کتابخوانی بر عهده بگیرند.