ارتباط مهارت های روانی و عملکرد ورزشی در ورزشکاران رشته های تیمی و انفرادی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 116

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SPORTCONF08_055

تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین مهارتهای روانی و عملکرد ورزشی ورزشکاران رشته های تیمی و انفرادی است. پژوهش حاضر از نوع همبستگی و روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی است. جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه ورزشکاران رشته های تیمی و انفرادی استان آذربایجان شرقی در سنین ۱۸ تا ۶۰ سال است که پس از محاسبه با استفاده از نرم افزار G-power و با مدنظر قراردادن تعداد متغیرها حجم نمونه ۱۹۸ نفر به دست آمد. در این پژوهش از پرسشنامه های مهارتهای روانی (OMSAT-۳) بوش و سالما (۲۰۰۲) و پرسشنامه عملکرد ادراک شده در ورزش (QPRD) روی گومز (۲۰۱۶) استفاده و نتایج با روشهای آماری توصیفی و استنباطی شامل همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی چندگانه تجزیهوتحلیل شد. نتایج نشان داد از لحاظ همبستگی و رگرسیونی بین دو متغیر مهارت های روانی و عملکرد ورزشی رابطه مثبت و معناداری مشاهده شد؛ بنابراین شایسته است به بحث مهارت های روانی در جهت بهبود عملکرد ورزشی توجه ویژه ای داشت.

نویسندگان

سیدحجت زمانی ثانی

استاد گروه رفتارحرکتی، دانشکده تربیت بدنی، دانشگاه تبریز

مهتا اسکندرنژاد

استاد گروه رفتارحرکتی، دانشکده تربیت بدنی، دانشگاه تبریز

زهرا جعفرزاده

دانشجوی کارشناسی ارشد رفتار حرکتی، دانشکده تربیت بدنی، دانشگاه تبریز-