نقش تکلیف در یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 116
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH01_526
تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1402
چکیده مقاله:
تکلیف یکی از عوامل مهم در یادگیری دانش آموزان است که می تواند بهبود عملکرد آن ها در مسیر یادگیری کمک کند. در این مقاله، به بررسی نقش تکلیف در یادگیری دانش آموزان پرداخته خواهد شد. تکلیف، به عنوان یک وظیفه آموزشی، دانش آموزان را وادار می کند تا با موضوعات و مفاهیم مختلف آشنا شوند و با استفاده از منابع مختلف، اطلاعات جدیدی را به دست آورند. بنابراین، تکلیف نقش مهمی در توسعه مهارت های یادگیری دانش آموزان دارد. استفاده از تکلیف های چالش برانگیز می تواند تمرین مستمر و تقویت توانایی های شناختی و تفکری دانش آموزان را تسهیل کند. به عنوان مثال، تکلیف های پژوهشی و گزارش نویسی، از دانش آموزان می خواهد تا با استفاده از منابع مختلف، اطلاعات جدیدی را به دست آورند و به صورت خودمختار، از آن ها استفاده کنند. این فعالیت ها، نه تنها باعث تقویت مهارت های تحقیق و نوشتاری دانش آموزان می شود، بلکه باعث افزایش خودبخشی و اعتماد به نفس آن ها نیز می شود.
نویسندگان