بررسی تاثیر آموزش هوش هیجانی بر کاهش پرخاشگری و افزایشسازگاری فردی - اجتماعی در دانش آموزان

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 138

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSPIE01_018

تاریخ نمایه سازی: 20 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

هوش هیجانی مجموعه ای از قابلیت های غیرشناختی است که توانایی فرد را در سازگاری با مقتضیات محیطی و فشارهای حاصله افزایش می دهد وعامل موثر و تعیین کننده در برآیندهای زندگی واقعی مانند موفقیت در مدرسه و تحصیل، موفقیت در شغل و روابط بین شخصی و به طورکلی در کنش وریسلامت است . پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش هوش هیجانی بر کاهش پرخاشگری و افزایش سازگاری فردی - اجتماعی در دانش آموزان و بهروش توصیفی – تحلیلی انجام گرفته است . یافته های پژوهش نشان می دهد آموزش مهارت های هوش هیجانی موجب کاهش پرخاشگری و همچنینافزایش سازگاری فردی - اجتماعی دانش آموزان می شود

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، پرخاشگری ، سازگاری فردی – اجتماعی ، دانش آموزان

نویسندگان

آذر هوشمندی

کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه آزاد اسلامی نورآباد ممسنی

بنت الهدی مستغنی یزدی

کارشناسی روانشناسی عمومی

سمیه اصغری هرندی

کارشناسی الهیات فقه و حقوق

فرخنده خسروی فر

کارشناسی علوم اجتماعی