بررسی اثر قصه درمانی بر کاهش علائم پرخاشگری کودکان دبستانی
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 223
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSPIE01_025
تاریخ نمایه سازی: 20 اردیبهشت 1402
چکیده مقاله:
دوره کودکی یکی از اثرگذارترین دوران زندگی یک فرد بشمار می رود . دوره ای که شخصیت کودک طی آن شکل می گیرد؛ از این رو، دخالتدر صورت مشاهده اختلال می تواند یکی از راهبردهای اثرگذار باشد. کودکان دبستانی با ناهنجاری های پرخاشگری ، اغلب در برخی از حوزه های رشدی،نارسایی یا تاخیر نشان می دهند. از این رو، تشخیص و درمان این اختلال از زمان بروز آن اهمیت دارد . پژوهش حاضر با هدف بررسی اثر قصه درمانی برکاهش علائم پرخاشگری کودکان دبستانی و به روش توصیفی – تحلیلی انجام گرفته است . یافته های پژوهش حاکی از آن است که قصه درمانی در کاهشپرخاشگری کودکان دبستانی موثر بوده و می توان از آن به عنوان یک روش اثربخش در بهبود اختلالات رفتاری کودکان استفاده کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زینب مهرعلی دهنوی
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی ، دانشگاه اصفهان
پنیا شایان پور
کارشناسی آموزش ابتدایی
رضا پادهبان
کارشناسی مدیریت بازرگانی
محمد سلطانزاده
کارشناسی آموزش ابتدایی