تحلیل و بررسی رویکردها و راهکارهای افزایش انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقاطع مختلف تحصیلی توسط معلمان در دوران اپیدمی کرونا

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 88

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_1386

تاریخ نمایه سازی: 24 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

بدون شک آنچه امروز توانست انسان را از محدودیت های بیماری کرونا تا حدودی مصون نگه دارد آموزش از راه دور در بستر فناوری اطلاعات و ارتباطات و فضای مجازی می باشد با توجه به همین ضرورت دارد تا تمامی زمینه های مورد انتظار در این فضا مورد بررسی قرار گیرد یکی از مهمترین موضوعات مورد بررسی در این فضا تحلیل رویکردها و راهکارهای افزایش انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقاطع مختلف تحصیلی توسط معلمان در دوران اپیدمی کرونا است سوالی که در این تحقیق مطرح می باشد این است که راههای افزایش انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در دوران کرونا توسط معلمان چیست؟ با توجه به این پرسش نتایج زیر به دست آمده است که خانواده با توجه و راعیت اصولی مانند تغییر شیوه زندگی ، توجه به فرزندان ، نظم دادن در تدریس مجازی در منزل و تعامل با معلمان می تواند علاوه بر ایجاد فضای متناسب با شرایط ایجاد شده باعث افزایش انگیزه در دانش آموزان شود.از طرف دیگر معلمان نیز با آگاهی و تناسب سازی انتظارات و توقعات خود در این فضا ، تعامل و ارتباط مناسب با دانش آموزان ، خوش اخلاقی ، فعال کردن یادگیرندگان در امر آموزش ، ۵-دخالت دادن والدین در تعلیم وتربیت ، حضور به موقع ، تشویق با استیکر و استفاده از واژه های مثبت، پرهیز از تبعیض و انگیزه حس کنجکاوی می توانند باعث افزایش انگیزش دانش آموزان شوند.

نویسندگان

سعیده شمسی

رشته بهداشت عمومی دانشگاه علوم پزشکی ایرانشهر

میترا کاظمی نیا

رشته آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان

ملیحه مشهدی منصوری

رشته تربیت بدنی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان

حمیده بنی ابراهیمی

کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی دانشگاه علوم تحقیقات کرمان