اهمیت ایجاد محیط آموزشی مطلوب در مدارس و تاثیر آن بر احساس رضایت و افزایش یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 51
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_1420
تاریخ نمایه سازی: 24 اردیبهشت 1402
چکیده مقاله:
بر کسی پوشیده نیست که کار و زندگی و فعالیت در یک فضا و محیط مناسب و ایده آل باعث می شود تا انسان در کار خود موفق تر باشد و با انگیزه و علاقه بیشتری به کار خود بپردازد. اگر محیط برای انسان نامطلوب و ناقص باشد، سبب میشود تا فرد از بودن در آنجا احساس خوبی نداشته باشد و در نتیجه بر کار او تاثیر منفی می گذارد. یکی از مهمترین مسائل امروز جوامع بشری بحث آموزش و تربیت کودکان و نوجوانان در مدارس است. مدارس به عنوان فضایی برای آموزش و یادگیری باید پیش از هر چیز دارای شرایط و امکانات ایده آلی برای تحصیل دانش آموزان باشد زیرا کودکان و نوجوانان به اقتضای شرایط سنی خود بیش از افراد در سایر سنین تحت تاثیر محیط و شرایط محیطی خود قرار دارند. در این مقاله سعی داریم تا با اهمیت محیط آموزشی و وظیفه معلمان و مدیران مدارس در زمینه ساخت محیطی ایده آل و مطلوب برای دانش آموزان گفتگو کنیم و راهکارهایی را برای فراهم کردن محیطی مناسب برای آموزش دانش آموزان بیان کنیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهین آقاخانی
لیسانس مشاوره وبرنامه ریزی
کیان یاسمی
لیسانس تربیت بدنی وعلوم ورزشی
اکرم آقاخانی
لیسانس زبان خارجه
فاطمه صادقی
لیسانس ادبیات