رابطه رفتارهای پرخطر با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

هدف پژوهش حاضر تبیین رابطه بین کمال گرایی و شیوه های فرزند پروری والدین با افسردگی جوانان بود. حاضر روش تحقیق پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود.جامعه آماری این پژوهش کلیه دانشجویان کارشناسی رشته روان شناسیدر سال ۱۳۹۹ برابر با ۲۱۰نفر می باشند. و بر اساس جدول کرجسی و مورگان ۱۹۷۰ تعداد ۱۳۲نفر به روش نمونه گیری تصادفی- ساده به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه ۳۵ سوالی کمال گرایی فراست ۱۹۹۰ ، پرسشنامه ۳۰ سوالی شیوه های فرزند پروری بامریند ۱۹۷۳ و همچنین پرسشنامه ۲۱سوالی افسردگیبک۱۹۹۶ استفاده شد.پایایی این پرسشنامه با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ برای پرسشنامه کمال گرایی ۹۴/ ۰ ، پرسشنامه شیوه های فرزند پروری ۸۶/ ۰و پرسشنامه افسردگی ۸۹/ ۰ محاسبه شد که از لحاظ آماری معنادار بود. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون های روش آماری ضریب هبستگی پیرسون استفاده شده است. نتایج این تحقیق نشان داده است که بین شیوه های فرزند پروری والدین با افسردگی جوانان رابطه وجود دارد و همچنین نتایج همبستگی ماتریس نشان داد که بین مولفه های آزادگذاری، استبدادی، اقتدار منطقی، انتظارات والدینی، انتقادگری والدینی، شک درباره اعمال ، نگرانی درباره اشتباهات با افسردگی جوانان رابطه معناداری وجود داشت و بین بقیه مولفه های کمال گرایی (استانداردهای شخصی و سازماندهی) با افسردگی جوانان رابطه معناداری بین آن ها وجود نداشت.نتیجه گیری: کمال گرایی و شیوه های فرزند پروری والدین به عنوان یکی از دلایل افسردگی جوانان نقش ایقا می کنند