دلایل گسست میان معلم ها و دانش آموزان در اخلاق و معنویت از دیدگاه تفسیری مقام معظم رهبری مبتنی برآیات و روایات

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 139

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPSE09_001

تاریخ نمایه سازی: 24 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

دلایل گسست میان معلم ها و دانش آموزان از مسائل مهم اخلاقی و تفسیری است که از دیرباز مورد توجه مقام معظم رهبری بوده است.شناخت دلایل گسست میان معلم ها و دانش آموزان در اخلاق و معنویت، از پایه های مهم جبران گسست در اخلاق و معنویت میان معلم ها و دانش آموزان است و راه یابی به ثبات اخلاق و معنویت در میان معلم و دانش آموزان در مدارس را ممکن می سازد. اهمیت این مسئله از آن جایی است که؛هر معلمی اگر بخواهد در مدارس دانش آموزان را تربیت دهد، باید دلایل بینشی و گرایشی گسست میان معلم و دانش آموزان در اخلاق و معنویت را بشناسد.امروزه در مدارس میان معلم ها و دانش آموزان در اخلاق و معنویت گسست ایجاد شده است و در چنین شرایطی این سوال پیش آمده است که دلایل بینشی و گرایشی گسست میان معلم ها و دانش آموزان در اخلاق و معنویت در مدارس چه عللی است؟ اقتضای ضرورت شناخت دلایل بینشی و گرایشی گسست میام معلم و دانش آموزان در اخلاق و معنویت سبب بررسی و تبیین این دلایل شده است و هدف از آن بررسی دلایل بینشی و گرایشی گسست میان معلم و دانش آموزان در اخلاق و معنویت از دیدگاه مقام معظم رهبری مبتنی بر آیات و روایات است.از یافته های این تحقیق چنین منتج شده است که؛ فعالیت ها و مسولیت معلم، در امور آموزشی و درسی محدود نشده است بلکه در زمینه اخلاقی،معنوی و تربیتی دانش آموزان نیز دارای مسوولیت و نقش آفرینی است و در غیر این صورت دلایل بینشی و گرایشی، گسست میان معلم و دانش آموزان در اخلاق و معنویت را ممکن می سازد.داده های این تحقیق با روش کتابخانه ای و ازنوع توصیفی تحلیلی گردآوری شده است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

خدیجه نظری

طلبه سطح سه رشته تفسیر و علوم قرآنی،موسسه عالی فاطمه معصومه (سلام الله علیها) ی بندر عباس