راهکارهای رشد اخلاق و معنویت مدیر و معلم های مدرسه دخترانه در اندیشه های قرآنی مقام معظم رهبری مبتنی بر قرآن و حدیث
محل انتشار: نهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 174
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPSE09_003
تاریخ نمایه سازی: 24 اردیبهشت 1402
چکیده مقاله:
دلایل راهکارهای رشد اخلاق و معنویت مدیر و معلم های مدرسه دخترانه از مسائل مهم اخلاقی و تربیتی در آموزش و پرورش است. که شناخت این راهکارها زمینه ساز راهیابی به اخلاق و معنویت برای آنان است. اهمیت این مسئله از آن جایی است که رشد اخلاق و معنویت مدیر و معلم ها در رشد اخلاق و معنویت دانش آموزان موثر است.و در صورت عدم شناخت و ارائه این راهکارها رشد اخلاق و معنویت در مدارس متوقف می شود. هر مدیر و معلمی که در صحن مدرسه، اخلاق و معنویت را به دانش آموزان انتقال می دهد ، در مرحله اول خود را به اخلاق و معنویت دارا کرده است. (مسئله) هدف در این تحقیق بررسی راهکارهای رشد اخلاق و معنویت مدیر و معلم های مدرسه دخترانه از دیدگاه مقام معظم رهبری مبتنی بر قرآن و حدیث است که به روش کتابخانه ای و از نوع توصیفی تحلیلی است (هدف و روش) یافته های این پژوهش نشان - می دهد ارتباط مدیر و معلم ها با دانش آموزان و تعامل آنان باهم دیگر از یک سو در اخلاق و معنویت مدیر و معلم ها تاثیر می گذارد.به کارگیری راهکارهای علمی و عملی رشد ا خلاق و معنویت توسط مدیر و معلم ها ،تخلق آنان به اخلاق الهی و معنویت را ممکن می سازد.
نویسندگان
خدیجه نظری
طلبه سطح سه رشته تفسیر و علوم قرآنی،موسسه عالی فاطمه معصومه (سلام الله علیها) ی بندر عباس
محمد امین نجفی
طلبه پایه چهارم حوزه المهدی آران بیدگل کاشان