بررسی خودشیفتگی و نظریه ذهن با توجه به متغیرهای جنسیت، سن و تحصیلات

خودشیفتگی اختلالی است که بر روابط بین فردی تاثیر عمده دارد. هدف از پژوهش حاضر بررسی و مقایسه رابطه نظریه ذهن و خودشیفتگی در ارتباط با سن، جنسیت و تحصیلات بوده است. جامعه آماری دانشجویان دانشگاه علامه طباطبائی تهران و نمونه شامل دانشجو یان در تمام مقاطع بود. ابزار پژوهش شامل مقیاس فرم کوتاه خودشیفتگی شرمن و مقیاس آزمون ذهن خوانی از طریق چشم ها بارون کوهن بودند. روش تجزیه و تحلیل با استفاده از نرم افزار SPSS انجام ش د. نتایج نشان داد بین نظریه ذهن و جنسیت رابطه معنادار و معکوسی برقرار بوده و بین نظریه ذهن با تحصیلات و سن ارتباط معناداری وجود نداشت. همچنین بین خودشیفتگی، سن و تحصیلات رابطه معکوس و معناداری وجود دارد و بین خودشیفتگی و جنسیت رابطه معناداری یافت نشد.