تاثیر ابعاد شخصیت در رفتارهای ارتقادهنده سلامت تحصیلی در دانش آموزان

دانش آموزان دوره تکامل تغییرات در وضعیت بدن، تفکر و روابط اجتماعی است. در این دوران فرد به تدریج مسئولیت سلامت خود را به عهده می گیرد. این تغییرات نوجوانان را در معرض خطر گسترش رفتارهای بهداشتی پرخطر قرار می دهد. رفتارهای ارتقاءدهنده سلامت برای حفظ سلامتی دانش آموزان ضروری است و افراد با سواد سلامت ناکافی وضعیت سلامتی ضعیف تری دارند. حال باید پرسید: مهم ترین عاملی که در رفتارهای ارتقادهنده سلامت تحصیلی براساس آن انتخاب می شود چیست؟ و چرا اهمیت آن بیشتر از سایر عوامل است؟به اعتقاد صاحب نظران، یکی از وظایف مهم آموزش و پرورش امروزی، ایجاد محیطی است که در آن دانش آموزان نگرش خاصی از مدرسه، حرفه و آینده خود و به طور کلی از جامعه به دست آورند. بدون شک، نگرشی که دانش آموزان در مدرسه کسب می کنند در جهت رشد عاطفی، روانی و اجتماعی ایشان بسیار موثر می باشد. از این رو، معلمان می توانند با به کار گیری نوجوان سالم چگونه از خود مراقبت کنیم مناسب، مهارت ها و نگرش هایی مانند مسئولیت پذیری، استقلال عمل و خودآموزی را در دانش آموزان پرورش دهند. [۱]