بررسی برخی ویژگی های دانش آموزان تیزهوش به منظور شناسایی بهتر این دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف بررسی برخی ویژگی های روانی و رفتاری دانش آموزان تیزهوش به منظور شناسایی بهتر این دانش آموزان توسط معلم و یا خانوادهفرد می باشد. روش تحقیق مروری کتابخانه ای است. یافته های تحقیق نشان داد اگرچه محققان هنوز به ارائه ی تعریف واحدی از فرد تیزهوش ارایه ندادهاند اما به ویژگی هایی واحد دست یافته اند که نشان می دهد بسیاری از افراد تیزهوش از آنها برخوردارند.این ویژگی ها شامل: -۱ تجربه پذیری زیاد -۲خلاقیت زیاد -۳ هوش هیجانی بالا -۴ توانایی بالا در خودگردانی در یادگیری -۵ توانایی خودگردانی انگیزشی -۶ استفاده از راهبردهای مختلف یادگیری وبرخی ویژگی های دیگر.