مسئولیت های آموزش و پرورش در فرهنگ سازی اقتصاد مقاومتی

اقتصاد مقاومتی به معنی تشخیص حوزه های فشار و متعاقبا تلاش برای کنترل و بی اثر کردن آن تاثیرها می باشد و در شرایط آرمانی تبدیل چنین فشارهایی بهفرصت است. در تقابل با سیاست های خصمانه غرب تنها راه حفظ عزت و کرامت ما، رویکرد اقتصاد مقاومتی است. اقتصاد مقاومتی که مورد تاکید مقاممعظم رهبری بوده است یک تدبیر بلند مدت برای اقتصاد کشور و تحقق اهداف بلند اقتصادی نظام اسلامی است. یکی از دستگاه هایی که در این زمینه می تواند فعا ل وپویا باشد آموزش وپرورش است. آموزش و پرورش رکن اساسی توسعه است، آموزش افراد نوعی سرمایه گذاری ملی است و هر کشوری که در این راه تلاش بیشتری نماید بدون شک از رشد و توسعه اقتصادی و اجتماعی بیشتری در آینده برخوردار خواهد شد، سرمایه انسانی که در نتیجه آموزش حاصل می شود. از مهمترین عوامل رشدو توسعه اقتصادی است. در پژوهش حاضر که به شیو ه توصیفی و روش کتابخانه ای یا اسنادی تهیه شده است به بررسی وظایف و مسئولیت های آموزش و پرورش در فرهنگ سازی اقتصاد مقاومتی می پردازیم. این پژوهش نشان می دهد که گفتمان سازی اقتصاد مقاومتی، سبک زندگی ایرانی اسلامی، الگوی مصرف اسلامی، روحیه مشارکت و کارجمعی، خلاقیت و نوآوری ،کارآفرینی و مهارت، از جمله مواردی هستند که پرورش ونهادینه سازی آنها درمحدوده وظایف آموزش و پرورش در حیطه اقتصاد مقاومتی قرار می گیرند.