رسالت های مهم دانشجویان در توسعه جهاد تبیین

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 157

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

LIFECONF06_233

تاریخ نمایه سازی: 27 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

جهاد تبیین و شناخت فرصت ها به عنوان رسالت دانشجویان در جنگ روحی و روانی دشمنان است و در این زمینه تبیین اهمیت جهاد تبیین جزو اولویت هایاساسی است .دوره های تخصصی و توانمندسازی باید دارای نتیجه و خروجی باشد و در برابر نقشه های حساب شده دشمنان با برنامه و متحد و منسجم حرکت کرد تا بتوانیم دفاع فرامرزی از کشور داشته باشیم و برای دفاع از مرزهای جغرافیایی کشور پرچم کشور را در عرصههای مختلف فراتر از مرزها به اهتزاز درآوریم و تهدیدات دشمنان را فرسنگ ها دورتر از کشور خنثی کنیم . سیج همواره بسیج است و بیشک کارهای ناممکن و دشوار در کشور ما همواره بادستان پرتوان بسیج گره گشایی و به سرمنزل مقصود رسیده و هماکنون نیز دوران کار وظیفه ای نیست بلکه برای رسیدن به قله ها و فتح الفتوح در عرصه هایمختلف باید با روحیه انقلابی، جهادی کار شود . استکبار همواره درصدد است مانع ایجاد کانون قدرت در منطقه خاورمیانه شود تا همچنان با غارت ثروتمنطقه و حکمرانی در قلب استراتژیکی ترین نقطه جهان به مقاصد و اهداف خود برسد . جنگ نرم، جنگ معانی، نمادها، نشانه ها، رسانه ها، فرقه ها، ارزش ها، آداب و رسوم و شبکه های اجتماعی واقعی و مجازی است و ممکن است در قالب های مختلفی از قبیل صدا، تصویر، نرمافزار، بازی و انجمن ها خود را نشان دهد. گستره مفهومی جنگ نرم وسیع تر از تهاجم فرهنگی است و با توجه به پیشرفت های فناورانه و درهم تنید هتر شدن روابط اجتماعی، محدوده عملیاتی بزرگتری را شامل می شود. این واقعیت که جامعه معاصر تحت تاثیر مولفه های فناوری های نوین، جهانی شدن و تاثیرات جامعه اطلاعاتی، به شبکه ای پیچیده تبدیل شده که ویژگی بارز آن ارتباط عمیق و گسترده عناصر فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی و سیاسی با یکدیگر است؛ ما را به آنجا رهنمون می شود تا تصویری نوین از جنگ و منازعه ارایه نماییم. جنگی که در آن ابعاد و مولفه های نرمافزاری بر شاخص های سخت افزاری غلبه دارد. در این میان دانشگاه و دانشگاهیان موقعیتی متمایز دارند. دلیل این امر به ماهیت جوامع ن وین و ویژگیهای آن باز می گردد. در جامعه جهانی حاضر به دلیل تلفیق فرهنگ ها، نمادها و نشانه ها به تدریج معنای اصلی خود را از دست داده و گاها به سمت یکسان سازی میروند. این امر باعث تقلید در ارزشها، رفتارها و سایر امور فرهنگ ساز، و زنگ خطری برای فرهنگ های ضعیف و جوامع بیسواد از لحاظ سواد اطلاعاتی و فرهنگی است. امروزه افراد و گروه های معناساز و فرهنگساز بیشتر از افرادی هستند که مسئولیت مدیریت فرهنگی جوامع را بر عهده دارند. همچنین هماهنگی میان سازمانهای مدیریت فرهنگی به دلیل وارد شدن مسائل سیاسی، اقتصادی و ... در مسائل فرهنگی معمولا اتفاق نمیافتند و این یعنی عدم اتحاد سازمانهای فرهنگی جامعه اطلاعاتی، برای مدیریت فرهنگی که قرار است انسان را به سمت تعالی، اخلاق، معنویت، آراستگی ظاهر و باطن و وارستگی از ظاهر و باطن برساند.

نویسندگان

ناهید عابدی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

حلیمه صمیمی

کارشناسی ارشد جغرافیا و برنامه ریزی شهری

میثم صیادی

لیسانس روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی