تحلیل اهداف برنامه درسی قصدشده در آموزش مجازی براساس مدل SWOT

پژوهش حاضر با هدف بررسی و تحلیل آموزش مجازی مدارس در دوران شیوع کرونا براساس مدل SWOT انجام شده است . رویکرد پژوهش کیفی بوده و از روش پدیدارشناسی تفسیری استفادهشد. یافته های پژوهش با لنز تحلیلی مدل SWOT مورد واکاوی و دسته بندی قرار گرفتند؛ دسته ای عوامل درونی دارای مضامین نقاط قوت و نقاط ضعف ، و دسته ای عوامل بیرونی دارای مضامین فرصت ها و تهدیدها می باشد. به طور کلی نتیجه پژوهش حاضر حاکی از آن است که ، بحران کرونا و آموزش مجازی موجبات بوجود آمدن یکسری قوتها و فرصت ها، ضعف و تهدیدها شده که بایستی با برنامه ریزی استراتژیک آنها کاهش داده و یا ازبین برد.