تدوین و اعتبار سنجی نظام آموزش محیط زیست در بخش کشاورزی
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 135
فایل این مقاله در 32 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_IJAEDR-53-2_006
تاریخ نمایه سازی: 30 اردیبهشت 1402
چکیده مقاله:
هدف اصلی از این پژوهش ارایه یک الگوی نظام آموزشی مطلوب در بخش کشاورزی با رویکردی مسئولانه جهت حفاظت از محیطزیست با تحلیل، شناسایی و تعیین مولفههای آن بود. پژوهش از نوع کاربردی بود که با دیدمان آمیخته اکتشافی آغاز گردید. در مرحله کیفی، با روش نمونهگیری غیراحتمالی هدفمند زنجیرهای تعداد ۳۰ نفر از خبرگان انتخاب شده و مصاحبههای نیمهساختاریافته بهعمل آمد و مفاهیم اولیه که دارای اشتراک در طبقههای بالاتر بودند با لحاظ نمودن روند سیستماتیک، بهعنوان ارکان نظام، تدوین گردید. در بخش کمی به توصیف و آزمون مولفههای الگو اقدام شد. حجم نمونه با توجه به اندازه جامعه آماری (۲۰۰ نفر) و با بهره گیری از جدول مورگان ۱۲۷ نفر درنظر گرفته شد. بهمنظور بررسی روایی و پایایی مقیاسهای پرسشنامه و شاخصهای موردنیاز به تناسب، از تحلیل عاملی و آزمون آلفای کرونباخ و سایر آمارههای مورد نیاز بهره برده شد. خروجی مشخص پژوهش؛ تحلیل، شناسایی و تعیین مولفه ها و میزان تاثیر آنها بر نظام موردنظر و ارایه الگوی نظام آموزش محیطزیست در بخش کشاورزی با توانایی در ارایه خدمات آموزشی مناسب و موثرتر در بخش بود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سید جواد شجاعت الحسینی
دانشجوی دکتری رشته آموزش محیط زیست، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
محمدرضا شاه پسند
استاد گروه توسعه مدیریت، سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی، مرکز آموزش عالی امام خمینی، تهران، ایران
سید محمد شبیری
استاد گروه آموزش محیط زیست، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
بهمن سعیدی پور
استاد گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :