رگرسیون خطی فازی و کاربردهای آن در پژوهشهای علوم اجتماعی

سال انتشار: 1388
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 105

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JSSI-3-4_004

تاریخ نمایه سازی: 31 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

در این مقاله، تئوری رگرسیون کلاسیک و رگرسیون فازی مقایسه شدهاند و مثالی کاربردی از کاربرد رگرسیون فازی درعلوم اجتماعی عرضه میشود. رگرسیون کلاسیک برپایه فرض دقیقبودن متغیرهای مورد مطالعه و مشاهدات مرتبط باآنها استوار بوده و در نهایت، روابط بین متغیرها را نیز دقیقا مشخص میکند. در مدلسازی مسائل اجتماعی، عموما بامشاهدات نادقیق یا روابط مبهم روبروییم. بنابراین استفاده از روشهای برازش توابع که به تبیین ساختار مبهم دادهها وروابط بین آنها میپردازند، ضروری است. در بررسی حاضر، رگرسیون خطی فازی معدل کتبی دیپلم روی نمرات ریاضی،فیزیک و جنسیت داوطلبان آزمون سراسری سال ۱۳۸۷در قالب مثالی کاربردی با فرض فازیبودن ضرایب و غیر فازیبودن دادهها بررسی میشود. برای آزمون رگرسیون فازی از شاخص اطمینان و مقدار ابهام مدل استفاده خواهد شد.

نویسندگان

ابراهیم خدایی

استادیار آمار سازمان سنجش آموزش کشور