مطالعه پدیدارشناختی تجربه تبعیض و نابرابری قومی در بین دانشجویان کرد در دانشگاه های ایران

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 111

فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JSI-19-4_001

تاریخ نمایه سازی: 31 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

وضعیت کردها در ایران از نظرگاه تبعیض و نابرابری دهه هاست که موضوع دغدغه ها و مباحثات عمومی در داخل و خارج از ایران بوده است، اما تجربه قومیتی کردها درون میدان های اجتماعی ایران ازجمله دانشگاه به ندرت موضوع بررسی های تجربی بوده است؛ براین اساس، در این مقاله، تجربه زیسته دانشجویان کرد در دانشگاه با رویکردی اکتشافی، با تمرکز بر تجربه های تبعیض و نابرابری قومی در چهار دانشگاه تبریز، تهران، علامه و کردستان بررسی شده است. به این منظور، مصاحبه های نیمه ساختاریافته ای با دانشجویان کرد انجام شده است. داده ها با تکنیک تحلیل مضمون تجزیه وتحلیل شده که برآیند آن، ۱۱ مضمون اصلی و ۱۱ مضمون فرعی بوده است. یافته ها نشان می دهند که تجربه دانشگاه برای دانشجویان کرد دربردارنده وجوه قابل توجهی از حس تبعیض، نابرابری و طرد قومی در هر دو ساحت رسمی و غیررسمی دانشگاه است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

ابوتراب طالبی

استاد گروه مطالعات فرهنگی دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه علامه طباطبائی

سجاد علیزاده

دانشجوی دکترای دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه علامه طباطبائی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • بلالی، اسماعیل؛ محبی، سیده فاطمه (۱۳۹۷)، «چالش های نظام آموزش ...
  • بیکر، ترز ال (۱۳۸۹)، نحوه انجام تحقیقات اجتماعی، ترجمه هوشنگ ...
  • جنکینز، ریچارد (۱۳۸۵)، پی یر بوردیو، ترجمه لیلا جوافشانی و ...
  • حافظ نیا، محمدرضا (۱۳۸۱)، جغرافیای سیاسی ایران، تهران: سمت ...
  • خسروی، رحمت الله؛ سجادی، سیدمهدی (۱۳۹۰)، «تحلیلی بر نظریه انتقادی ...
  • ربانی، علی و همکاران (۱۳۸۷)، «بررسی رابطه هویت ملی و ...
  • رضایی، احمد و همکاران (۱۳۹۰)، «جایگاه برنامه های درسی دانشگاهی ...
  • عابدی جعفری، حسین و همکاران (۱۳۹۰)، «تحلیل مضمون و شبکه ...
  • فراستخواه، مقصود (۱۳۹۵)، روش تحقیق کیفی در علوم اجتماعی با ...
  • فکوهی، ناصر (۱۳۸۶)، «نقش زبان و هویت های قومی و ...
  • فلیک، اووه (۱۳۸۷)، درآمدی بر تحقیق کیفی، ترجمه هادی جلیلی، ...
  • فیروزآبادی، سیداحمد و علیرضا صادقی (۱۳۹۴)، طرد اجتماعی، رویکردی جامعه ...
  • قانعی راد، محمدامین (۱۳۸۵)، «نقش تعاملات دانشجویان و اساتید در ...
  • قلی زاده، یاشار (۱۳۹۱)، بررسی رابطه احساس تبعیض و انسجام ...
  • گیدنز، آنتونی (۱۳۹۱)، جامعه شناسی، ترجمه حسن چاوشیان، تهران: نی ...
  • گیدنز، آنتونی (۱۳۸۴)، جامعه شناسی، ترجمه منوچهر صبوری، تهران: نی ...
  • مالشویچ، سینیشا (۱۳۹۰)، جامعه شناسی قومیت، پرویز دلیرپور، تهران: آمه ...
  • محمدپور، احمد (۱۳۹۰)، ضدروش، تهران: جامعه شناسان ...
  • منادی، مرتضی و همکاران (۱۳۹۴)، روش پژوهش کیفی کاربردی (در ...
  • Braun, V., Clarke (۲۰۰۶), “Using Thematic Tnalysis in Psychology”, Qualitative ...
  • Clyde e, Willis (۲۰۰۵), “The Phenomenology of Pornography”, Law and ...
  • Denscombe, Martyn (۲۰۱۰), The Good Research Guide For small-scale social ...
  • Fries-Britt, Sharon & Griffin, Kimberly (۲۰۰۷), “The Black Box: How ...
  • Hurtado, Sylvia et al (۲۰۰۷), “Predicting Transition and Adjustment to ...
  • Janalizadeh Choobbasti, H (۲۰۰۵), Social Capital and Scientific Eminence: an ...
  • Jenkins, Richard (۲۰۰۳), Social Identity, Routledge ...
  • نمایش کامل مراجع