راهبرد های تحلیل محتوای کتاب های درسی و تاثیر آن در بهبود عملکرد آموزشی معلمان

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 121

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_1624

تاریخ نمایه سازی: 1 خرداد 1402

چکیده مقاله:

تحلیل کتاب های درسی هم برای دانش آموزان، هم برای معلمان و همچنین برای آموزش دارای اهمیت فراوانی است. ایجاد توان تحلیل در معلمان ایشان قادر خواهند شد که کارایی کتاب درسی را از راه شناخت عناصر، ارتباط عناصر با هم و مطابقت ویژگی های مخاطبان، افزایش دهند. مطالعه و بررسی کتاب های درسی می تواند ارتباط بین برخی از مشکلات یادگیری دانش آموزان با برنامه درسی را آشکار نماید و کمک کند که مفاهیم برنامه درسی به شکل مناسبی در کتاب های درسی گنجانده شوند. بنابراین به این منظور روش ها و مقیاس های مختلفی تعیین شد که در این مقاله سعی می شود روش های تحلیل محتوا و کاربرد و اثرات آن را برای شما بیان کنیم.

نویسندگان

حدیثه خلجی

لیسانس زیست شناسی

مهدیه کریمی

لیسانس روانشناسی

نجیبه خلجی

لیسانس روانشناسی