ویژگی های روان سنجی مقیاس اضطراب کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم (فرم والد)

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 150

فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JPE-12-48_004

تاریخ نمایه سازی: 2 خرداد 1402

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر باهدف آزمون روان سنجی مقیاس اضطراب کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم (فرم والد) انجام شد. روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم شهرستان تهران بود که در سال ۱۴۰۱-۱۴۰۰ به مراکز آموزش و توان بخشی اوتیسم ارجاع داده شده بودند که با استفاده از روش نمونه­گیری در دسترس ۳۱۵ کودک (۱۹۳ پسر و ۱۲۲ دختر) انتخاب شدند. پس از ترجمه و اخذ نظرات کارشناسان خبره و آزمودنی­ها، روایی صوری مقیاس تایید شد. برای انجام تحلیل­های آماری از نرم­افزار AMOS و SPSS استفاده شد. نتایج تحلیل عاملی تاییدی نشان داد که در نمونه کودکان ایرانی مبتلا به اختلال طیف اوتیسم ساختار چهار عاملی مقیاس شامل اضطراب عملکردی، برانگیختگی اضطراب، اضطراب جدایی و بلاتکلیفی با داده­ها برازش مطلوبی داشت. نتایج مربوط به همبستگی بین این مقیاس با مقیاس اضطراب اسپنس به­طور تجربی از روایی همگرا مقیاس اضطراب کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم حمایت کرد. مقادیر ضرایب همسانی درونی کل مقیاس و زیرمقیاس­های اضطراب عملکردی، برانگیختگی اضطراب، اضطراب جدایی و بلاتکلیفی به ترتیب برابر با ۷۹/۰، ۷۸/۰، ۸۱/۰، ۷۶/۰ و ۸۲/۰ به دست آمد. درمجموع، نتایج مطالعه حاضر نشان داد که مقیاس اضطراب کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم برای سنجش اضطراب در کودکان ایرانی مبتلا به اختلال طیف اوتیسم ابزاری روا و پایا است. ا این ابزار می­تواند جهت اندازه­گیری اضطراب در بخش­های پژوهشی و درمانی مورداستفاده قرار گیرد.

نویسندگان

فرهاد غدیری

دکتری روان شناسی، دانشکده ادبیات، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران.

خوشدوی ابراهیم زاده

دکتری روان شناسی، دانشکده ادبیات، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران.

رویا زارع

دکتری روان شناسی، واحد اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی، اردبیل، ایران.

مهرنوش جوائزی شیشوان

کارشناس ارشد روان شناسی عمومی، واحد ارومیه، دانشگاه آزاد اسلامی، ارومیه، ایران.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • منابعحسن نتاج، فهیمه.، تقی­پور­جوان، عباسعلی.، پور­فاطمی، فاطمه.، آرام، سید، سعید ...
  • ضرغامی، فیروزه، حیدری نسب، لیلا، شعیری، محمدرضا و شهریور، زهرا. ...
  • غدیری، فرهاد.، سلیمانی، اسماعیل. (۱۴۰۰). طراحی برنامه آموزش کارکردهای اجرایی ...
  • میکاییلی منیع، فرزانه و آب خیز، شلر. (۱۳۹۹). بررسی ویژگی ...
  • ReferencesAdams, D. (۲۰۲۲). Child and parental mental health as correlates ...
  • American Psychiatric Association. (۲۰۱۳). Diagnosticand statistical manual of mental disorders. ...
  • Beneytez-Barroso, C., Del, P. A., García-Villamisar, D., & Rodgers, J. ...
  • Birmaher, B., Brent, D. A., Chiappetta, L., Bridge, J., Monga, ...
  • Bitsika, V., Sharpley, C., & Heyne, D. (۲۰۲۲). Risk for ...
  • Bogdashina, O., Casanova, M. (۲۰۱۶). Sensory perceptual issues in autism ...
  • Boulter, C., Freeston, M., South, M., & Rodgers, J. (۲۰۱۴). ...
  • George, D., & Mallery, P. (۲۰۰۳). SPSS for Windows step ...
  • Ghandour, R. M., Sherman, L. J., Vladutiu, C. J., Ali, ...
  • Gillott, A., & Standen, P. J. (۲۰۰۷). Levels of anxiety ...
  • Gjevik, E., Eldevik, S., Fjaeran-Granum, T., & Sponheim, E. (۲۰۱۱). ...
  • Hallett, V., Lecavalier, L., Sukhodolsky, D. G., Cipriano, N., Aman, ...
  • Hodgson, A. R., Freeston, M. H., Honey, E., & Rodgers, ...
  • Jenkinson, R., Milne, E., & Thompson, A. (۲۰۲۰). The relationship ...
  • Keen, D., Adams, D., Simpson, K., den Houting, J., & ...
  • Lin-Stephens, S., Manuguerra, M., & Bulbert, M. W. (۲۰۲۲). Seeing ...
  • Luxford, S., Hadwin, J. A., & Kovshoff, H. (۲۰۱۷). Evaluating ...
  • Maenner, M. J., Shaw, K. A., & Baio, J. (۲۰۲۰). ...
  • Mingins, J. E., Tarver, J., Waite, J., Jones, C., & ...
  • Muris, P., Mayer, B., Freher, N. K., Duncan, S., & ...
  • Namlı, Z., Özbay, A., & Tamam, L. (۲۰۲۲). Adult Separation ...
  • Pellecchia, M., Connell, J.E., Kerns, C.M., Xie, M., Marcus, S.C., ...
  • Perihan, C., Bicer, A., & Bocanegra, J. (۲۰۲۲). Assessment and ...
  • Perihan, C., Burke, M., Bowman-Perrott, L., Bicer, A., Gallup, J., ...
  • Rodgers, J., Farquhar, K., Mason, D., Brice, S., Wigham, S., ...
  • Rodgers, J., Wigham, S., McConachie, H., Freeston, M., Honey, E., ...
  • Rodgers, J., Wigham, S., McConachie, H., Freeston, M., Honey, E., ...
  • Soh, C. P., Goh, T. J., Magiati, I., & Sung, ...
  • Spence, S. H. (۱۹۹۷). Spence children′ s anxiety scale. Journal of ...
  • Spence, S. H. (۱۹۹۷). Structure of anxiety symptoms among children: ...
  • Toseeb, U., & Asbury, K. (۲۰۲۲). A longitudinal study of ...
  • Van Steensel, F. J., Bögels, S. M., & Perrin, S. ...
  • Vasa, R. A., Kreiser, N. L., Keefer, A., Singh, V., ...
  • Wood, J. J., & Gadow, K. D. (۲۰۱۰). Exploring the ...
  • Yarger, H. A., Nordahl, C. W., & Redcay, E. (۲۰۲۲). ...
  • Zainal, H., Magiati, I., Tan, J.W.-L., Sung, M., Fung, D.S.S., ...
  • نمایش کامل مراجع