بررسی انواع سبک مدیریت کلاس معلمان در کلاس درس

هدف پژوهش حاضر بررسی انواع سبک مدیریت کلاس معلمان در کلاس درس بود. بنابراین می توان گفت مدیریت کلاس درس یکی از مهم ترین مسائل در تنظیمات آموزش وپرورش و مورد نیاز برای بررسی اعتقادات و اعمال مدیریت کلاس درس معلمان است. اهمیت مدیریت کلاس و نقش آن در تدریس اثربخش، زمانی بیشتر آشکار می شود که مشاهده شود مربیان و مدرسان مبتدی،زمان زیادی را صرف سازمان دهی و مدیریت کلاس می نمایند و تا زمانی که نتوانند کلاس خود را به درستی سازمان دهی و مدیریت نمایند نمی توانند توجه و تمرکز خود را به فرآیند یادگیری- یاددهی معطوف نمایند. هنگامی که معلم از آزردن دانش آموزان و پیش داوری های غیراصولی پرهیز می کند و نیز توجه و علاقه ی خود را به آن ها ابراز می دارد رابطه ی مطلوب میان معلم و دانش آموز برقرار می شود هنگامی که دانش آموزان معلم خود را دوست داشته باشند و به او اعتماد کنند و احترام بگذارند تاثیر بسزایی بر گرایش های انگیزش تحصیلی ایشان خواهد داشت