بررسی تاثیر آموزشهای امدادی بردانش نگرش و عملکرد آموزش دیدگان درجمعیت هلال احمر در تابستان 1390
محل انتشار: دومین کنفرانس ملی مدیریت بحران
سال انتشار: 1391
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,099
فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCEVSLL02_034
تاریخ نمایه سازی: 23 مهر 1391
چکیده مقاله:
تحقیق حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش دردانشنگرش و عملکرد داوطلبین و شرکت کنندگان دردوره های آموزشی امدادهلال احمر تبریز درسال 1390 صورت پذیرفته است روش تحقیق دراین پژوهش توصیفی مقایسه ای بود و اطلاعات از طریق پرسشنامه محقق ساخته جمع آوری گردیده جامعه آماری تحقیق کلیه شرکت کنندگان دردوره های تابستانی 1390 هلال احمر تبریز می باشد که تعداد آنان 3307 می باشد و 345 نفر از این جامعه به روش تصادفی سیستماتیک و ازطریق فرمول کوکران انتخاب و به پرسشنامه های تحقیق پاسخ دادند برای اطمینان از پایایی آزمون از تکنیک آلفای کرونباخ استفاده گردید هکه بدین ترتیب بودند پایایی دانش 0/89 و نگرش 0/86 و عملکرد 0/89 و برای اطمینان از اعتبار ازمون از اعتبار صوری و محتوایی استفاده گردید و برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از نرم افزار SPSS ویرایش 17 استفاده شد که نتایج تحقیق نشان داد دوره آموزشی درافزایش دانش نگرش و عملکرد روشهای امدادی آموزش دیدگاه اثربخش بوده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی اکبر رضایی
دکتری مدیریت و برنامه ریزی فرهنگی
اکرم حضرتی لیلان
دانشجوی دکتری مدیریت
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :