بررسی کوریکلوم آموزشی مقطع کارشناسی پرستاری براساس نیازسنجی شاخص های سلامت دهان و دندان: تجربه دانشجویان پرستاری ایران

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 154

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JMED-18-1_006

تاریخ نمایه سازی: 13 خرداد 1402

چکیده مقاله:

زمینه و هدف: سلامت دهان و دندان یکی از مولفه های سلامت عمومی است و ارتقاء سلامت دهان و دندان یکی از مهمترین اهداف پیشگیری از بیماریها است.ادغام سلامت دهان در مراقبت های سلامتی عمومی، توسط سازمان بهداشت جهانی موکدا توصیه شده است. پرستاران می توانند در ارتقاء مراقبت های سلامت دهان مشارکت فعال داشته باشند. هدف پژوهش،  نیاز سنجی شاخص های سلامت دهان و دندان در کوریکولوم دانشجویان پرستاری بود. مواد و روشها: دراین مطالعه مقطعی،۱۱۹نفر از دانشجویان سال سوم و چهارم پرستاری دانشگاه علوم پزشکی شیراز به صورت سرشماری وارد مطالعه شدند. از چک لیست به عنوان ابزار جهت ارزیابی سطح آگاهی دانشجویان از بهداشت دهان و دندان استفاده شد و برای تحلیل داده ها از آزمون Chi-square توسط نرم افزار spss استفاده گردید. یافته ها: بین سطح آگاهی و توانایی دانشجویان از بهداشت دهان و دندان با مدت زمان تحصیل در دانشگاه، جنسیت،  وضعیت تاهل و معدل ارتباط معنی داری وجود نداشت (۰۵/۰p>) در حالیکه بین میزان آگاهی دانشجویان پرستاری در زمینه شاخص های سلامت دهان و دندان و ضرورت تدریس این مباحث در رشته پرستاری رابطه معنی داری وجود دارد(۰۵/۰p<) نتیجه گیری: این مطالعه ضعف دانش و توانایی دانشجویان پرستاری در زمینه شاخص های دهان ودندان و نقش خطیر پرستار درتیم سلامت و در نتیجه لزوم گنجاندن این مبحث را در کوریکولوم دانشجویان پرستاری و ارائه این مبحث به عنوان بخشی از دوره کارآموزی را نشان می دهد.

نویسندگان

شهناز زارع

Shiraz university of medical sciences

فاطمه یزدان پناهی

Hormozgan University of Medical Sciences

لادن زرشناس

Shiraz university of medical sciences

نسرین داوری دولت آبادی

Hormozgan University of Medical Sciences

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Noori IJWhhbcpda. Health for all by ۲۰۱۴. ۲۰۱۳ ...
  • Habibi A, Bagheri K, Hajizadeh P, Tarjan A, Khosravi E. ...
  • Reigle JA, Holm K. Knowledge of oral health of nursing ...
  • Rabiei S, Mohebbi SZ, Patja K, Virtanen JI. Physicians’ knowledge ...
  • Hale KJ. Oral health risk assessment timing and establishment of ...
  • Usman S, Bhat SS, Sargod SS. Oral health knowledge and ...
  • Marzieh H. Critical thinking in nursing education ...
  • KhorashadiZadeh F, edito ...
  • How SPI CES Strategy Implementation in the Nursing Curriculum۲۰۱۳: FME ...
  • Services CoOHAt. Improving Access to Oral Health Care for Vulnerable ...
  • Tetuan T. The role of the nurse in oral health. ...
  • Clemmens DA, Kerr AR. Improving oral health in women: nurses' ...
  • Abidia RF. Oral care in the intensive care unit: a ...
  • Wooten KT, Lee J, Jared H, Boggess K, Wilder RS. ...
  • Allen Furr L, Binkley CJ, McCurren C, Carrico R. Factors ...
  • Jablonski RA. Oral health and hygiene content in nursing fundamentals ...
  • Reza Z, Faseleh M, Shahrabano JM, Fariba Qb. Problems of ...
  • M. Karami. PD, H. Fattahi. MA. Changing Higher Education Curriculum, ...
  • Ravani Pour M, Vanaki Z, Afsar L, Azemian AJEBC. The ...
  • Stowers BA, Giblin L, Laspina L, Perry K. Perceptions of ...
  • Bally J, Spurr SJQAiNE-Aefi. “Education is Definitely Key”: An Interpretive ...
  • Alexander N, Maaz A, Peters H, Kottner JJBo. Entrustable professional ...
  • Rello J, Koulenti D, Blot S, Sierra R, Diaz E, ...
  • Schwartz AJ, Powell S. Brush up on oral assessment and ...
  • Haghighi A, Shafipour V, Bagheri-Nesami M, Baradari AG, Charati JY. ...
  • Lili S, Tahereh S. The state of clinical education from ...
  • نمایش کامل مراجع