بررسی ارتباط بین مدرسه و خانواده بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

متخصصان تعلیم و تربیت همواره جهت دست یافتن به نتایج مثبت در زمینه ی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان به دنبال متغیر ها و عوامل متعددی هستند تا که با شناسایی آن ها بتوانند مربیان را در رسیدن به اهداف آموزشی مورد نظر یاری نمایند. یکی از محوری ترین عوامل که مورد تاکید متخصصان امر آموزش و تربیت هست، ارتباط خانواده و مدرسه و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مخصوصا در سال های آغازین آموزش می باشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط بین مدرسه و خانواده بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ی متوسطه ی اول آموزشگاه شهید بدیری صلوات منطقه ی ارشق استان اردبیل انجام گرفته و روش تحقیق کیفی از نوع آموزش پژوهی و اطلاعات مورد نیاز از طریق مشاهده، مصاحبه، بررسی تکالیف و منابع و اسناد کتابخانه ای صورت پذیرفته است و نتایج پژوهش نشان داده که ارتباط موثر بین خانواده و مدرسه نقش بسیار زیادی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان داشته است.