تاثیر طبیعت درمانی خانواده محور در نشانکان کودکان طیف اوتیسم

هدف:هدف پژوهش حاضر تبیین تاثیر طبیعت درمانی خانواده محور در نشانکان کودکان طیف اوتیسم می باشد.روش و یافته ها:روش پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت و روش توصیفی از نوع همبستگی است.جامعه آماری شامل ۱۹۰ نفر کودکان اوتیسم شهر تهران بودند و به دلیل کوچک بودن حجم جامعه همه آنها به عنوان نمونه انتخاب شدند،ابزار پژوهش شامل پرسشنامه ی اختلالات رفتاری کولینز ورید،(کولینز و رید۳،۲۰۱۰،به نقل از پاکدامن،(۱۳۹۰،به منظور بررسی روایی و پایایی آزمون نشان دادند که زیر مقیاسهای نزدیک بودن،وابسته طبیعت درمانی خانواده محورگی و اضطراب در فاصله زمانی ۲ ماده و حتی در طول ۹ ماه پایدار ماندند آلفای کرونباخ در تمامی موارد مساوی یا بیش از %۹۰ است آزمون از اعتبار بالایی برخوردار است،سبک های کمال گرایی تری-شورت ضریب بازآزمایی این آزمون %۹۶ بود ،سبک های جامعه پذیری بامریند اعتبار بازآزمایی این پرسشنامه را برای سهل گیرانه %۶۹،برای آمرانه %۷۷ و برای اقتدار منطقی %۷۳ گزارش کرده است،اختلالات رفتاری کودکان اوتیسم (فرم والدین) برای پایایی آزمون از آلفای کرونباخ استفاده شد،به منظور بررسی روایی نسخه ی نهایی آزمون از روش تحلیل عاملی استفاده شد ، ضریب اعتبار نیز با آلفای کرونباخ پس از حذف ۱۳ سوال برابر با %۹۴ بدست آمد که توسط معلمان تکمیل شدند.برای تحلیل داده های پژوهش از روش های آماری شامل میانگین وانحراف معیار ودر سطح استنباطی از همبستگی و رگرسیون خطی همزمان استفاده شد.نتایج :نتایج پژوهش نشان داد که طبیعت درمانی خانواده محور و سبک های کمال گرایی معلمان و سبک های جامعه پذیری با اختلالات رفتاری کودکان اوتیسم اثرگذاری معنادار دارد.بنابراین فعالیت اجتماعی ایمن ، کمال گرایی مثبت و سبک جامعه پذیری اقتدار منطقی اختلالات رفتاری کودکان اوتیسم را بطور منفی و معکوس پیش بینی می کند.دلبستگی جامعه پذیری و کمال گرایی، کمال گرایی منفی و سبک جامعه پذیری آزاد گذار اختلالات رفتاری کودکان اوتیسم را بطور مثبت و مستقیم پیش بینی می کنند.