راهکارهای روانشناختی با هدف افزایش دقت و تمرکز دانش آموزان در کلاس با تاکید بر هوش هیجانی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 121

فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_1850

تاریخ نمایه سازی: 14 خرداد 1402

چکیده مقاله:

دقت و تمرکز در آموزش و کلاس درس و یادگیری امری مهم است. بیشتر دانش آموزان با آن که با دقت و تمرکز سر کلاس درس حاضر می شوند، اما در موقع تدریس معلم پس از چند دقیقه حواسشان کاملا پرت می شود و زمانی هم که به خود می آیند چند دقیقه ای از وقت کلاس گذشته است، درحالی که آنها ذهن خود را با افکار پراکنده مشغول کرده بودند. حتما شما هم دانش آ موزانی را دیده اید که فقط سر کلاس به درس گوش فرا می دهند و در خانه بسیار کم مطالعه می کنند. برعکس آن ها کسانی هم هستند که ساعت ها در منزل مطالعه می کنند ولی همواره از نمره کم خود می نالند. بنابراین می بینیم که زمان مطالعه مهم نیست بلکه زمان مطالعه مفید و تمرکزی که برآن دارند اهمیت دارد. در این مقاله شما را با علل عدم تمرکز و دقت و روش های افزایش تمرکز و دقت آشنا خواهیم کرد.

کلیدواژه ها:

دقت- تمرکز- یادگیری- کلاس درس- دانش آموزان- معلمان.

نویسندگان

الهام پورکهخائی

فوق لیسانس برنامه ریزی درسی