درآمدی برروش های تدریس در مدارس
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 52
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHSR08_105
تاریخ نمایه سازی: 22 خرداد 1402
چکیده مقاله:
یکی از عناصر اصلی دربرنامه درسی وطراحی آموزش، موضوع روش های یاددهی، یادگیری است. کلیه اقدامات، تصمیمات،ضمن اجرای روش به مرحله ظهورمی رسد ویادگیری اتفاق می افتد.درطراحی آموزشی، موضوعاتی چون اهداف، روش های ارزشیابی، وسایل آموزش .... تدوین واز طریق روش تدریس به راه کارهای عملی تبدیل می شود. اگر روش تدریس مورداستفاده به خوبی انتخاب واجرا شود بدون شک خلاقیت دانش آموزان نیز مجال پرورش پیدا می کنند.دراین مقاله سعی شده به انواع روش های تدریس از سنتی تا روش های نوین پرداخته شود ومزایا ومعایب هرکدام در امریاددهی یادگیری مورد بحث وبررسی قرارگرفته است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان