اثربخشی آموزش ابراز وجود بر عزت نفس نوجوانان با خانواده های طلاق

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثرب خشی آموزش ابراز وجود بر میزان عزت نفس در نوجوانان با خانواده های طلاق انجام شد. این پژوهش از نوعنیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش را نوجوانان خانواده های طلاق ساکن در پرورشگاه های شهر کرمان تشکیل میدهند. نمونه پژوهش ۳۰ نفر از نوجوانان بودند که بهصورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرارگرفتند. برای سن جش متغیر پژوهش از پرسشنامه عزت نفس کوپر اسمیت (۱۹۶۷) استفاده شد. برای تجزیه وتحلیل دادها از آزمون تحلیلکوواریانس استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد آمو زش ابراز وجود تاثیر معناداری بر عزت نفس نوجوانان با خانواده های طلاق داشته است(p<۰/۰۵). آموزش ابراز وجود با تاکید بر مفاهیم منحصربه فردش و نیز تکلیف هایی که در آن به مراجع داده می شود، گام های موثری را درجهت اثرگذاری بر فکر و ذهن نوجوانان با خانواده های برداشته و لذا می تواند نقش مهمی را بر عزت نفس آنان داشته باشد. بر این اساسمی توان نتیجه گیری کرد که آموزش ابراز وجود می تواند عزت نفس را در نوجوانان با خانواده های طلاق بهبود بخشد.