بررسی اثربخشی تکنولوژی بر یادگیری و پیشرفت دانش آموزان

امروزه نقش تکنولوژی در آموزش و پرورش ، دانش آموزان و محصلان اهمیت بسیار بالایی پیدا کرده است. تا کنون تغییر و تحولاتگسترده ای در زمینه تکنولوژی ، صورت پذیرفته و تاثیر فوق العادهای که این تکنولوژی ها در جامعه داشته اند بسیار عمیق بوده است.تکنولوژی را میتوان بهره گیری از یافته های علمی، به منظور بهینه سازی عملکرد در زمینه های مختلف دانست. در حال حاضر نقشتکنولوژی در آموزش با ورود انواع وسایل و ابزار آلات سمعی و بصری و همچنین طراحی های پیشرفتهای که در تولید نرم افزارهایآموزشی و آزمایشگاهی صورت گرفته است، بسیار پررنگ میباشد. تکنولوژی های آموزشی زیادی در اختیار مردم قرار گرفته است.انسان ها در مواجه با هرمسئله ای، ردپایی از تکنولوژی را در آن می بینند، به گونه ای که تکنولوژی به جز مکملی از زندگی تبدیلشده است و تغییراتی درتمام زمینه ها به وجود آورده است که تعلیم و تربیت نیز از این قاعده مستثنی نیست. در این پژوهش که بهشیوه مطالعه ی کتابخانه ای و با مراجعه به مقاله ها و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالی گرد آوری شده است سعی بر آنشده که به بررسی اثربخشی تکنولوژی بر یادگیری و پیشرفت دانش آموزان پرداخته شود. نتایج به دست آمده حاکی از آن است کهتکنولوژی آموزشی موجب افزایش خالقیت، خودکارآمدی، تفکر نقادی و تنوع برنامه های درسی می شود؛ علی هذا، تاثیر به سزایی برانگیزه یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد و آموزگاران نیز می بایست از طریق کسب مهارت های کافی جهت استفاده ازتکنولوژی نوین آموزشی، درکنار روش های سنتی از این شیوه های مدرن نیز بهره جویند تا بدین طریق موجب ایجاد تفکر دیداریدر دانش آموزان شده و به فعالیت و پویایی فراگیران کمک شایانی کنند.