بررسی آموزش به شیوه یادگیری سیار بر عملکرد و انگیزه پیشرفت فرا گیرا ن

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 84

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

TCONF07_322

تاریخ نمایه سازی: 23 خرداد 1402

چکیده مقاله:

رویکرد یادگیری در هر زمان و هر مکان، با پیشرفت فناوری های بیسیم و یادگیری سیار تا حد زیادی به واقعیت پیوسته است. یادگیری سیاربه عنوان مدلی از یادگیری الکترونیپکی اشاره به کسب دانش، نگرش و مهارت با بهره گیری از فناو ری های سیار دارد. هدف از این مقاله بررسیآموزش به شیوه یادگیری سیار بر عملکرد و انگیزه پیشرفت فراگیران است. که با روش توصیفی از نوع مروری انجام شده است. نتایج این پژوهشنشان می دهد که به کارگیری هوشمندانه یادگیری سیار باعث افزایش انگیزه و بهبود عملکرد در فراگیران می شود .

نویسندگان

فرهاد بازرگانی گیلانی

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی

حامد پژمان

کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی شیراز

عباس شهبازی کلجاری

کارشناسی روانشناسی عمومی دانشگاه پیام نور رودسر

پرهام دانشمند

کارشناسی روانشناسی عمومی دانشگاه پیام نور رودسر