مروری بر رابطه اضطراب کرونا با بروز اختلال وسواس فکری عملی در دانشجویان
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 132
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TCONF07_497
تاریخ نمایه سازی: 23 خرداد 1402
چکیده مقاله:
ویروس کرونا در سال ۲۰۱۹ از شهر ووهان کشور چین شیوع پیدا کرده و در مدت زمان کوتاهی سرتاسر جهان را درگیر کرد. این ویروس علاوه بر اختلالات فیزیکی و جسمانی، منجر به بروز برخی اختلالات روانی در افراد مختلف جامعه شد. هدف از این پژوهش مرور برخی از مطالعات انجام شده در زمینه اضطراب کرونا و بروز اختلال وسواس فکری ع ملی است. روش پژوهش طبق پژوهش های که در این زمینه انجام شده بیشتر از مقیاس اضطراب کرونا ویروس (CDAS)، پرسشنامه وسواس فکری- عملی مادزلی (MOCL) و مقیاس وسوساس فکری- عملی بیان براون (Y-BOCS) استفاده شده است. نتایج این پژوهش ها نشان می دهد که بین اضطراب ناشی از کرونا و اختلال وسواس فکری عملی رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علیرضا امیرآبادی زاده
استادیار گروه زیست شناسی، دانشگاه فرهنگیان، تهران
راضیه عبداللهی
دانشجوی مقطع کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بیرجند