نقش و تاثیر برنامه ریزی درسی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 215

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCRP01_314

تاریخ نمایه سازی: 25 خرداد 1402

چکیده مقاله:

برنامه ریزی درسی در یک سرزمین حرکتی بیش ارجمند شمرده گردیده که برپایه آن طرحو پروژه یادگیری برای مخاطبانی معین است که حاوی انتظارات و آموخته ها یادگیری در یک ناحیه درسی خواهد بود.و تحت بررسی موسسه آموزشی برای دستیابی به اهداف مخصوصی توسط دبیرو استاد در کلاس آموزشی به اجرادر می آید . مراد از این تحقیق بازبینی تاثیرو میزان برنامه ریزی درسی در ترفیع آموزشی دانش آموزانخواهد بود. در این پژوهش با بهره برداری از روندتحلیلی - توصیفی و با بهره گیری از متون کتب و مقاله ها و تحقیقات سایرپژوهشگران در قلمرو تعلیم و تربیت می باشد . برنامه ریزی درسی یکی از مهمترین مولفه ها در دیسیپلین آموزشی هر کشورمی باشد و طرح مهمی در ارتقاآموزشی دانش آموزان داراست . به همین علت ضروری است تا وزارت آموزشو پرورشحین دقت در امر برنامه ریزی درسی ، از شیوه انجام کارگاههای یادگیری و یا برگزاری دورههای تخصصی مخصوص برای معلمان و اساتید و آشنایی هر چه زیادترآنها با دلبستگی برنامه ریزی درسی صحیح با ارتقاآموزشی دانش آموزان، زمینه را برای پیشرفت تحصیلی آماده کند.نیل به اهداف و موفقیت در برنامه ریزی درسی از اهمیت و ارزش ویژه ای برخوردار است . همچنین کسب دانش وتحصیل علوم، از آرمانها و ایده های ارزشمند دانش آموزان است . این مقاله به طور گذرا به اهمیت ، جایگاه، نقش و تاثیر برنامه ریزی درسی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پرداخته است .

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی : برنامه ریزی ، برنامه درسی ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان

نویسندگان

کبری مفیدی

آموزگار شهر سلماس

مسعود جعفری

مدیر شهر سلماس

سعید میرزائی درگه

آموزگار شهر سلماس

رضا عیوضلو

آموزگار شهر سلماس

پروین یوسف زاده

دبیر شهر سلماس