اصول و مبانی برنامه ریزی درسی در مدارس

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 195

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HUMAN07_091

تاریخ نمایه سازی: 25 خرداد 1402

چکیده مقاله:

در مقاله حاضر به توصیف و تعریف برنامه ریزی درسی و نیز به اصول انتخاب و سازماندهی محتوا در مدارس ابتدایی پرداخته شده زیرا با توجه به شرایط زیستی در جامعه امروزی، نیاز مبرمی به بازبینی مقاصد و هدف های تربیتی در مدارس ابتدایی به منظور تدوین برنامه درسی متناسب با شرایط زیستی در جامعه وجود دارد همچنین به نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در مدارس و سازماندهی برنامه درسی مورد بررسی قرار گرفته است، این پژوهش به صورت کتابخانهای تحقیق شده و سعی گشته یک نگاه کلی به برنامه درسی و برداشتهای مختلف دانشمندان از برنامه درسی در مدارس ابتدایی مورد بررسی قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

واژگان کلیدی: برنامه درسی ، برنامه ریزی درسی ، محتوا ، ابتدایی ، مدارس.

نویسندگان

غزاله اولادی قادیکلایی

آموزگار _ شهر قائمشهر

معصومه روحی

آموزگار _ شهر قائمشهر

حوریه فتحی کفشگرکلایی

آموزگار _ شهر قائمشهر

معصومه اصغری

آموزگار _ شهر قائمشهر