مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر آرام سازی حالت و تنظیم هیجان بر خودپنداره منفی نوجوانان دارای بدتنظیمی هیجان

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 125

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PSHST-18-4_005

تاریخ نمایه سازی: 27 خرداد 1402

چکیده مقاله:

یکی ازعمده ­ترین مسائلی که نوجوانان با آن مواجه ­اند مشکلات مرتبط با بدتنظیمی­هیجان و تاثیر آن بر خودپنداره افراد است. دراین پژوهش به مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر آرام سازی حالت و تنظیم هیجان بر خودپنداره منفی نوجوانان دارای بدتنظیمی هیجان پرداخته شد. روش پژوهش نیمه آزمایشی با پیش ­آزمون-پس ­آزمون باگروه کنترل بود. ۳۰ نفر از نوجوانان مراجعه ­کننده به کلینیک­ های شهراصفهان، ازطریق مصاحبه و احراز نمره بالا(۹۰>)در پرسشنامه دشواری­ تنظیم هیجان انتخاب شدند و در سه گروه(۱۰ نفری) درمان آرام سازی حالت، تنظیم هیجان و کنترل به صورت تصادقی جایگذاری شدند. افرادگروه­ های مداخله ۸ جلسه ۹۰دقیقه ­ای دربازه زمانی ۸هفته دریافت کردند و افراد گروه کنترل دراین مدت مداخل ه­ای دریافت ننمودند. قبل و بعد از مداخله نیز تمامی افراد به پرسشنامه خودپنداره راجرز پاسخ دادند. داده­ های حاصل با استفاده ازتحلیل کواریانس تک متغیره مورد آزمون قرار گرفت. یافته های پژوهش نشان داد که درمان تنظیم هیجان توانست میزان خودپنداره منفی نوجوانان را کاهش دهد، درحالی که درمان آرام سازی حالت بر آن موثر نبود. نتایج پژوهش نشان دادکه مداخله تنظیم هیجان نسبت به آرام سازی حالت در کاهش خودپنداره منفی نوجوانان موثرتر است.

کلیدواژه ها:

بدتنظیمی هیجان ، خودپنداره ، درمان مبتنی بر آرام سازی حالت ، درمان مبتنی بر تنظیم هیجان

نویسندگان

راشین رجایی

دانشجوی دکتری تخصصی رشته مشاوره،واحد علوم و تحقیقات،دانشگاه آزاد اسلامی،تهران،ایران

مهدی زارع بهرام آبادی

دانشیار گروه مشاوره،دانشگاه علامه طباطبایی،تهران،ایران

محمد رضا عابدی

استاد گروه مشاوره،دانشگاه اصفهان،اصفهان،ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • آپشه، جک. ا. و. دی مئو، لوسیا. آر. (۲۰۱۸). خودآموز ...
  • احمدیان، زهرا.، عزیزی تراب، زهرا.، و عزیزی، معصومه. (۱۳۹۹). پیش ...
  • بشارت، محمد علی. (۱۳۹۷). مقیاس دشواری تنظیم هیجان. اندیشه و ...
  • محمدی، ابوالفضل.، زرگر، فاطمه.، امیدی، عبداله.، محرابی، علی.، اکبری، مهدی.، ...
  • مهدی زاده ازدین، سمیه.، و موسوی، سید علی محمد.، جلالی، ...
  • میرسمیعی، مرضیه.، آتش پور، حمید.، آقایی، اصغر. (۱۳۹۸). اثربخشی آموزش ...
  • Apache, J, Di Meo, LR. (۲۰۱۸). ). Tutorial for step-by-step ...
  • Apsche, J. A., Bass, C. K., Jennings, J. L., Murphy, ...
  • Ghorbani, f., Khosravani, V., Sharifi Bastan, F., & Jamaati, R. ...
  • Garnefski N Kraaij V (۲۰۰۶). Cognitive emotion regulation questionnaire- development ...
  • Mennin, D. S. (۲۰۰۶). Emotion regulation therapy: An integrative approach ...
  • Mennin, D. S., & Fresco, D. M. (۲۰۱۳b). Emotion regulation ...
  • Mennin, D. S., Heimberg, R. G., Turk, C. L., & ...
  • Mohammadi, A., Zargar, F., Omidi, A., Mehrabi, A., Akbari, M., ...
  • Newman, M.G. & Llera, S.J. (۲۰۱۱). A novel theory of ...
  • Sagar, M.E. (۲۰۲۱). Emotion regulation skills and self-control as predictors ...
  • Sabri, T., Jabeen, A., & Ighbal, MN., (۲۰۲۱). Self-concept, emotional ...
  • Salavera, C., Usan, P., Teruel, P. (۲۰۱۹). The relationship of ...
  • Vaughn, M. G., Carbone, J., DeLisi, M., & Holzer, K. ...
  • Ybrandt, H. (۲۰۰۸). The Relation between Self-Concept and Social Functioning ...
  • نمایش کامل مراجع