نقش بهره گیری از قرآن و آموزه های دینی در حفظ و ارتقای سلامت معنوی در نظام آموزش پزشکی

زمینه و هدف: با توجه به اهمیت افسردگی و اضطراب در نظام آموزش پزشکی، سلامت معنوی می­ تواند نقش موثری در این حوزه داشته باشد. پژوهش­ های مختلف بیانگر این است که افراد دارای سلامت معنوی با داشتن روحیه معنوی بالا، توانایی بیشتری در مواجهه با مشکلات دارند و این توانایی را با کسب معنویت از قرآن به­ دست آورده ­اند. روش ها: این مطالعه مروری با استفاده از مقالات منتشر شده در پایگاه­ های اطلاعاتی گوگل اسکولار، SID، سیویلیکا و Magiran با استفاده از کلید واژه­ های قرآن، آموزه­ های دینی، سلامت معنوی، آموزش پزشکی جمع ­آوری شده است. یافته ها: با توجه به بررسی­ های انجام شده مشخص شد قرآن و آموزه­ های دینی بر سلامت معنوی افراد در نظام آموزش پزشکی تاثیر داشته و به آن­ ها  کمک می ­کند تا با یافتن معنا و هدف زندگی توانایی سازگاری با شرایط سخت روحی و جسمی را داشته باشند. همچنین مطالعات نشان داد که تامین سلامت در بعد معنوی نیازمند برخورداری از سه بعد جسمی، اجتماعی و روانی است و برای رسیدن به این هدف نیازمند برنامه ­ریزی در نظام آموزش پزشکی و سلامت می­ باشد. نتیجه گیری: قرآن و آموزه­ های دینی بهترین وسیله در رسیدن به سلامت معنوی بوده و باورهای معنوی، به افراد توان سازگاری در مقابله با استرس­ ها را می­ دهد. برنامه ­ریزی در نظام آموزش پزشکی برای کارایی بیشتر سلامت معنوی در امر سلامت نیاز بوده و قرار دادن برنامه آموزش معنوی برای افرادی که در ارائه خدمات بهداشت و درمان فعالیت می­ کنند، ضرورت دارد.