اثر بخشی دوره های آموزشی مهارت های رشدی بر مهارت های روزمره زندگی توانخواهان چهارده سال به بالا پسر منطقه شمیرانات

هدف از انجام پژوهش حاضر اثر بخشی دوره های آموزشی مهارت های رشدی بر مهارت های روزمره زندگی توانخواهان چهارده سال به بالا پسر منطقه شمیرانات در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ بود. پژوهش حاضر یک مطالعه نیمه آزمایشی از نوع طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری شامل کلیه توانخواهان بالای چهارده سال منطقه شمیرانات ، که در مجموع ۳۰ نفر بودند و دو گروه ۱۵ نفری آزمایش و ۱۵ نفری کنترل جایگزین شدند. در این پژوهش جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون آزمون t تک نمونه ای ستفاده گردید. یافته های پژوهش نشان داد دوره های آموزشی مهارت های رشدی بر مهارت های روزمره زندگی، توانخواهان در سطح (۰۰۱/۰) اثر بخش است. بنابراین می توان نتیجه گرفت دوره های آموزشی مهارت های رشدی بر مهارت های روزمره زندگی توانخواهان تاثیر دارد که می تواند مورد مراکز آموزش و پرورش کودکان استثنایی، والدین و معلمان قرار گیرد.