چگونه توانستم بی انگیزگی حنانه نسبت به درس خواندن را رفع کنم ؟

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 151

فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF02_1265

تاریخ نمایه سازی: 1 تیر 1402

چکیده مقاله:

انگیزه علت رفتارهاست. انگیزه به فرآیندهایی اطلاق می شود که به رفتار نیرو و جهت می دهد. این فرآیندها عبارتند از نیازها، هیجانها، شناختها و اتفاقات بیرونی و یا نیازهای درونی. در واقع انگیزه محرک انسان در انجام هر کاری است. اگر انسان در انجام کار و یا رفتاری انگیزه نداشته باشد آن کار را ترک خواهد کرد. همواره در اطراف خود افرادی هستند که دائما” به ما می گویند چه فایده ای دارد این همه تلاش؟ مگر به کجا می خواهی برسی؟ از این قبیل حرف های منفی. یکی از راه های سست کردن ما در تلاش و از بین بردن انگیزه مان همین وجود افراد منفی باف در زندگیمان می باشد.در اجرای هر برنامه ی موفق و داشتن انگیزه در زندگی و درس خواندن، مهم ترین عامل خود فرد است. پس با استفاده از راهکارهای بالا و در نظر گرفتن نکاتی ک در ادامه ذکر خواهیم کرد میشود انگیزه را دائما” تقویت کرده و در برنامه درسی موفق شد ( سا لیندن فیلد،۱۳۸۳).

کلیدواژه ها:

ایجاد انگیزه موضوع مهمی است و می تواند به فرایند مطالعاتی و تحصیلی دانش آموزان جهت داده و حرکت آنها را سریع تر کند. اما مطمعنا مهم تر از ایجاد انگیزه ، حفظ انگیزه است. یعنی یکی از مشکلاتی که معمولا دانش آموزان در حین مطالعه دارند ، این است که انگیزه ایجاد میشود و حفظ انگیزه به مراتب سخت از ایجاد انگیزه است. انگیزه معمولا بر اساس یک نیاز که ارضا نشده است ، ایجاد میشود. به عبارت دیگر افراد معمولا در برهه های مختلفی از زندگی شان دچار نیاز های متفاوتی می شوند که این نیازها در ابتدا ارضا نشده هستند. انگیزه یک نیروی محرک در فرد ایجاد میکند و این نیروی محرک باعث میشود که فرد به رفتاری دست زده و کاری انجام دهد. در این اقدام پژوهی علل بی انگیزگی حنانه به درس و مدرسه بررسی شده و با تجزیه و تحلیل اطلاعات موجود به حل مشکل پرداخته شد.

نویسندگان

زهرا اکبری

کارشناسی پیوسته الهیات

هدیه کریمی

کارشناسی پیوسته الهیات

مریم اکبری

کارشناسی رشته مشاوره و امور راهنمایی دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر فارس