نقش سواد رسانه ای در توسعه مدرسه ای و افزایش سطح تفکر و سواد رسانه ای معلمان و دانش آموزان

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 127

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_1967

تاریخ نمایه سازی: 1 تیر 1402

چکیده مقاله:

این مقاله درباره نقش سواد رسانه ای در توسعه مدرسه ای و افزایش سطح تفکر و سواد رسانه ای معلمان و دانش آموزان صحبت می کند. سواد رسانه ای به مهارت ها و توانایی هایی گفته می شود که فرد برای استفاده بهینه از رسانه های مختلف از جمله رسانه های سنتی و دیجیتالی نیاز دارد. توسعه سواد رسانه ای در مدارس، به دانش آموزان و معلمان کمک می کند تا بهترین استفاده را از رسانه های دیجیتالی برای ارتقای سطح تفکر و سواد رسانه ای خود بکنند. این موضوع، به دانش آموزان و معلمان کمک می کند تا در زندگی خود، بهترین استفاده را از رسانه های دیجیتالی برای به دست آوردن اطلاعات و آموزش های مفیدتری بکنند و در عین حال، از محتوای نادرست و جعلی جدا شوند.

کلیدواژه ها:

سواد رسانه ای- توسعه- معلمان- آموزش- دانش آموزان

نویسندگان

سمیه حیدرزاده

لیسانس علوم تربیتی

خدیجه فرجی

لیسانس روانشناسی

فاطمه قربان پور

لیسانس روانشناسی عمومی