ترجمان دانش در دانشگاه علوم پزشکی کاشان؛ دیدگاه اعضای هیات علمی
محل انتشار: دوماهنامه فیض، دوره: 27، شماره: 1
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 68
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_FEYZ-27-1_013
تاریخ نمایه سازی: 3 تیر 1402
چکیده مقاله:
سابقه و هدف: فاصله بین پژوهش و عمل، جزو یکی از چالش های مهم نظام سلامت به حساب می آید. یک پاسخ احتمالی به این چالش «ترجمان دانش» است. این تحقیق با هدف بررسی وضعیت ترجمان دانش در دانشگاه علوم پزشکی کاشان در سال ۱۴۰۱ طراحی و انجام شد.
مواد و روش ها: این مطالعه مقطعی در سال ۱۴۰۱ روی یک نمونه ۱۱۴ نفری از اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی کاشان به روش نمونه گیری دردسترس انجام گرفت. ابزار پژوهش، پرسشنامه ترجمان دانش بود که توسط کمیته ترجمان دانش دانشگاه علوم پزشکی تهران طراحی و تایید اعتبار شده بود. داده های جمع آوری شده ازطریق نرم افزار SPSS و با استفاده از آزمون های تی تک نمونه ای، تی مستقل، تحلیل واریانس، یومن ویتنی و اندازه گیری مکرر مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفتند.
نتایج: میانگین نمره کل ترجمان دانش، ۰/۵۴±۲/۷۳ و هریک از ابعاد نیازسنجی مخاطبان، تولید و کاربرد دانش به ترتیب ۰/۶۵±۲/۶۸، ۰/۵۹±۲/۸۲ و ۰/۵۷±۲/۶۷ به دست آمده است که اختلاف معناداری با حد متوسط ۳ دارند. بعد «کاربرد دانش» کمترین و بعد «تولید دانش» بیشترین میانگین را به خود اختصاص دادند. همچنین بین میانگین امتیاز کلی ترجمان دانش و هریک از ابعاد آن با جنس، جایگاه شغلی، نوع گروه، سابقه خدمت، سطح تحصیلات، شرکت در کارگاه های آموزش ترجمان دانش و تعداد طرح پژوهشی اعضای هیات علمی موردمطالعه اختلاف آماری معناداری وجود نداشت.
نتیجه گیری: نتایج نشان می دهد که وضعیت ترجمان دانش در دانشگاه علوم پزشکی کاشان کمتر از سطح متوسط می باشد و تا سطح مطلوب فاصله دارد. بنابراین اقداماتی جهت تسهیل فرآیند ترجمان دانش در دانشگاه و بهبود شرایط آن ضروری می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی شفیعی
Student Research Committee, Kashan University of Medical Sciences, Kashan, I.R. Iran.
علی فخری نوش آبادی
Department of Public Health, Faculty of Health, Kashan University of Medical Sciences, Kashan, I.R. Iran.
محمدحسین زیلوچی
Department of Community Medicine, Faculty of Medicine, Kashan University of Medical Sciences, Kashan, I.R. Iran.
غلام عباس موسوی
Trauma Research Center, Kashan University of Medical Sciences, Kashan, I.R. Iran.
عاطفه رزاقی زارع بیدگلی
Student Research Committee, Kashan University of Medical Sciences, Kashan, I.R. Iran.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :