آسیب های روش های نامناسب انتقال معارف دینی در نوجوانان و جوانان نقش آموزش و پرورش در بصیرت دینی و سواد اجتماعی- فرهنگی

هدف این پژوهش بررسی آسیب های روش های نامناسب انتقال معارف دینی در نوجوانان و جوانان است جامعه هدف این پژوهش قشر دانش آموزی و فرهنگیان کشور است. این پژوهش، به روش ژرفانگر از نوع کتابخانه ای تهیه شده است. این پژوهش با درنظر گرفتن موقعیت های گوناگون دانش-آموزان به ارائهراهکارهایی می پردازد که با آن می توان آسیب های روش های نامناسب انتقال معارف دینی در نوجوانان و جوانان را معرفی کرده و درصدد حذف آن برآمده است. در حالت کلی می توان گفت این پژوهش بر آن است که با توجه به شاخص های مستخرج از آموزه های قرآن و اهلبیت(ع)، با نگاهی آسیب شناسانه شیوه ها و اصول تربیتی برای انتقال صحیح معارف دینی به دانش آموزان را جهت نیل به هدف پذیرش عاشقانه مشتاقانه و معارف دینی و اجرای خالصانه و آگاهانه احکام الهی توسط دانش آموزان مورد بررسی قرار دهد.