راهکارهای اجرایی کردن اخلاق و تربیت قرآنی و اسلامی در جامعه از منظر امام علی (ع)

هدف پژوهش حاضر بررسی راهکارهای اجرایی کردن اخلاق و تربیت قرآنی و اسلامی در جامعه از منظر امام علی (ع) است. روش اجرای به کار برده شده در این پژوهش، روش توصیفی- تحلیلی است. جامعه امروزی بیش از پیش به نهج البلاغه که دربرگیرنده سخنان و دستورات امام علی(ع) است، نیازمند است؛ زیرا همان گونه که دیده می شود امروز ما شاهد مشکلات زیادی در عرصه های گوناگون هستیم که این خود عدم توجه به کتاب مقدسی چون نهج البلاغه را می رساند. ارزش های اخلاقی در نگاه امام علی (ع) عبارتنداز: ۱- امید به خدا برای غلبه بر مشکلات، ۲- واقع نگری و دوری از آمال و آرزوهای دست نیافتنی، ۳- دوری از افراط و تفریط و حفظ میانه روی، ۴- فروتنی و تواضع، ۵- چشم پوشی و گذشت در مقابل دیگران، ۶- صبر، ۷- حیا، ۸- ادب، ۹- عزت نفس، ۱۰- حسن معاشرت، علل عدم توفیق اجرایی کردن ارزش های قرآنی و اسلامی شامل موارد زیر است: ۱- عدم شناخت و آگاهی، ۲- تعارض هنجارها، ۳- فقر و تنگدستی، ۴- فقدان نظارت اجتماعی. راه کارهای اجرایی کردن اخلاق و تربیت قرآنی در جامعه و خویشتن از دیدگاه امام علی (ع) عبارتند از: پرستش خدا، پرهیز از غرور و خودمحوری، پرهیز از خودبزرگ بینی، تلفیق علم و عمل، پرهیز از تحقیر دیگران، پرورش روح عدالت خواهی، پرهیز از کینه ورزی و کینه توزی، پرهیز از ستم و تجاوز به حقوق دیگران، تربیت عملی، روش عقلانی، پرهیز از دروغ، جهاد. اگر امروزه رهنمودهای امام علی (ع) در اجتماع، سیاست و تربیت و ... به کار گرفته شود، بسیاری از مشکلات و فسادها حل می گردد.