شیوه های آشناسازی کودکان و نوجوانان در مدارس با اساطیر و الگوهای برتر در تاریخ ملی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 104

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_2031

تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1402

چکیده مقاله:

آشنایی دانش آموزان با اسطوره ها و الگوهای تاریخی هر کشور از اهمیت بالایی برخوردار است چراکه باع گسترش و بیشرفت فرهنگ خواهد شد. بیشتر اسطوره ها بازمانده از روزگاران باستان هستند؛ گرچه جوامع مدرن نیز اسطوره های خاص خود را دارند. تحول اساطیر هر قوم، معرف تحول شکل زندگی، دگرگونی ساختارهای اجتماعی و تحول اندیشه و دانش آن هاست. در واقع، اسطوره، نشانگر یک دگرگونی بنیادی در پویش بالارونده ذهن بشری است. اسطوره ها روایاتی هستند که از طبیعت و ذهن انسان بدوی، ریشه می گیرند، و برآمده از رابطه دوسویه این دو هستند. در این مقاله شما را با اهمیت و تاثیر و روش های آشناسازی کودکان و نوجوانان با اساطیر و الگوهای تاریخ ملی آشنا خواهیم کرد.

کلیدواژه ها:

اساطیر- الکو های تاریخ ملی- فرهنگ- تاریخ- دانش آموزان- نوجوانان.

نویسندگان

فاطمه شاکری

لیسانس تاریخ