ضرورت آموزش تاریخ هنر و معماری در دروس هنر دانش آموزان پیش از متوسطه دوم

تاریخ معماری و هنر یک موضوع بسیار جذاب برای ارتباط میان رشته ای برای دانش آموزان پیش از متوسطه دوم است. این موضوعات اطلاعات زیادی را در مورد تاریخ هنر و ساختمان ها و تاریخچه آن ها به دانش آموزان ارائه می کنند. آموزش هنر یک جنبه حساس از برنامه درسی جامع است که خلاقیت، تفکر انتقادی و آگاهی فرهنگی را تقویت می کند. درحالی که دوره های هنری در محیط های قبل از متوسطه دوم معمولا بر مهارت ها و تکنیک های عملی تمرکز می کنند، این نیز مهم است که دانش آموزان را به تاریخچه گسترده ای از هنر و معماری معرفی کنیم. فهم گذشته، پایه ای برای توسعه هنری است و به دانش آموزان چشم اندازی گسترده تری از جهان اطراف خود می دهد. تدریس تاریخ هنر و معماری در درس های هنر دوره های پیش از متوسطه دوم برای یک آموزش هنر جامع ضروری است. با بررسی گذشته، دانش آموزان یک درک گسترده تر از بیان هنری پیدا می کنند، مهارت های تفکر انتقادی را توسعه می دهند، آگاهی فرهنگی را ترویج می دهند و منبع الهامی برای تلاش های خلاقانه خود پیدا می کنند. گنجاندن تاریخ هنر و معماری در برنامه های درسی، افرادی چندجانبه را پرورش می دهد که میراث هنری جهان را ارزیابی می کنند و نیز به گفتگوی مداوم خلاقیت انسانی کمک می کنند.