شایع ترین اختلالات یادگیری دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 126

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CPESCONF16_172

تاریخ نمایه سازی: 11 تیر 1402

چکیده مقاله:

کودکان مبتلا به اختلالات یادگیری کسانی هستند که در یک یا چند فرایند اساسی در رابطه با خواندن، سخن گفتن، درک کردن و نوشتن دارای اشکال هستند به شرطی که این مشکلات ناشی از عقب ماندگی های ذهنی، نقص بینایی، نقص حرکتی و یا نقائص فرهنگی نباشد. بررسی اختلالات یادگیری در میان همه آنهایی که به نحوی آموزش می بینند، می تواند راه گشای رفع آن اختلالات بوده و در یادگیری بهتر آنها سودمن افتد. پژوهش حاضر به روش مروری کتابخانه ای انجام شده است که هدف از آن بررسی شایع ترین اختلالات یادگیری دانش آموزان ابتدایی بود. نتایج پژوهش نشان می دهد که از مسائل مبتلا به آموزش و پرورش این است که دانش آموزانی را می بینیم که در امر یادگیری دارای مشکلاتی هستند و قادر نیستند به طور طبیعی به یادگیری بپردازند و به همین جهت همواره از افراد همسال خود در این زمینه عقب تر هستند. این موضوع درحالی است که بسیاری از افراد مبتلا به مشکلات یادگیری از نظر هوشی و نیز سایر توانایی های ذهنی در سطح مناسبی اند.

نویسندگان

محمد ضرونی

۱-دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی دانشگاه میرشاکی الیگودرز

عرفان خسروی منش

۲-دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی دانشگاه میرشاکی الیگودرز

محمد راستگو

۳-دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی دانشگاه میرشاکی الیگودرز