ارزیابی آمادگی پرستاران بالینی نظامی در مواجهه با تهدیدات بیولوژیک: با تمرکز بر بیماری کووید-۱۹
محل انتشار: مجله طب نظامی، دوره: 24، شماره: 6
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 74
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_MILIT-24-6_006
تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1402
چکیده مقاله:
زمینه و هدف: آمادگی کادر درمان یکی از عوامل تاثیرگذار بر ارائه صحیح درمان، مراقبت ها و کنترل مناسب، جهت مقابله با تهدیدات زیستی است. از آنجایی که آمادگی پرستاران تحت تاثیر متغیرهای دانش، نگرش، عملکرد و احساس خطر درک شده است، این مطالعه با هدف تعیین میزان دانش، نگرش، عملکرد و احساس خطر پرستاران بالینی نظامی در مواجهه با تهدیدات زیستی با تاکید خاص بر روی بیماری کووید-۱۹ انجام شده است. روش ها: مطالعه حاضر، توصیفی- همبستگی از نوع مقطعی است که در سال ۱۴۰۰ با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی در ۶۰۰ نفر از پرستاران بالینی نظامی در بیمارستان های منتخب آذربایجان شرقی انجام گرفت. روایی و پایایی پرسشنامه های آمادگی پرستاران به ترتیب با استفاده از محاسبه نسبت روایی محتوایی (۰/۹۴=CVR) و شاخص روایی محتوایی (۰/۸۳=CVI) ارزیابی گردید. اطلاعات حاصل شده از پرسشنامه ها وارد نرم افزار آماری SPSS گردید و تجزیه تحلیل داده ها در سطح معناداری ۵ درصد انجام گرفت. یافته ها: آمادگی پرستاران بالینی نظامی در مواجهه با تهدیدات زیستی در طول همه گیری کووید-۱۹ با متغیرهای مربوط به دانش، نگرش، عملکرد و احساس خطر درک شده، همبستگی معنی داری داشت (۰/۰۰۱>P < /span>). تحلیل رگرسیون تک متغیره نشان داد که پرستاران مرد سطح دانش و نگرش و احساس خطر درک شده ضعیف تری در خصوص بیماری کووید-۱۹ داشتند. اما پرستاران زن دارای عملکرد بهتری نسبت به مردان بودند. در این پژوهش سابقه ابتلا به این بیماری (۰/۶۸۳=(P < /span> و شیفت کاری (۰/۸۷۷=P < /span>) ارتباط معناداری با عملکرد پرستاران در مواجهه با بیماری کووید-۱۹ مشاهده نشد. نتیجه گیری: سطح دانش و عملکرد پرستاران بالینی مطلوب و میزان نگرش و احساس خطر درک شده آنان درسطح متوسط است. به نظر می رسد جهت تامین آمادگی کارکنان پرستاری در برابر تهدیدات زیستی مانند همه گیری کووید-۱۹ و حفظ آن در سطح مطلوب انجام مداخلاتی همانند آموزش مداوم و حین خدمت ضروری است.
نویسندگان
اسماعیل حیدرانلو
دانشکده پرستاری
مهدی باقری
مرکز تحقیقات سیستم های آسیب های شیمیایی، دانشکده داروسازی، دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (عج)، تهران، ایران
ملیحه السادات موید
مرکز تحقیقات تروما، دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (عج)، تهران، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :