بسترهای انطباق آموزش در بخش کشاورزی با مفاهیم بنیادین مدیریت دانش
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 51
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_AISTJ-5-2_001
تاریخ نمایه سازی: 13 تیر 1402
چکیده مقاله:
هدف این مقاله، تبیین ارتباط بین بسترهای آموزش در بخش کشاورزی، خصوصا اصول، وظایف و اهداف آنها با مقتضیات مدیریت دانش است. بستر های آموزشی مورد بحث، دفاتر آموزش کارکنان و بهره برداران است که ارتباط ماهوی آنها با بنیادهای مدیریت دانش ترسیم می شود، مانند تبیین اصول بنیادین آموزش با نظام های آموزش کارکنان و بهره برداران و مفاهیم مدیریت دانش. علاوه بر این، ارتباط نظام مند بین ابعاد چهارگانه مدیریت دانش مانند دانش، فناوری، سازمان و انسان با وظایف دفاتر پیش گفته، بحث می شود. پس از آن، عوامل و اهداف موثر در دانش افزایی در آموزش کارکنان و بهره برداران با تاکید بر فرایند مدیریت دانش سخن گفته می شود. نتایج نشان می دهد که بین اصول، وظایف و اهداف آموزش کارکنان و بهره برداران با مبانی مدیریت دانش ارتباط ناگسستنی وجود دارد. به عبارت دیگر، هم افزایی و همسویی بین امور آموزشی و فرایند مدیریت دانش، عامل افزایش سطح بهره وری در اشاعه و تبادل نظام مند دانش خواهد شد. نتیجتا می توان گفت که در رشد و توسعه نظام های آموزشی، خصوصا در عرصه کشاورزی کشور توجه به بنیادهای مدیریت دانش در شکل گیری نظام های دانش بنیان آموزشی از اهمیت زیادی برخوردار است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مازیار امیرحسینی
عضو هیات علمی و استادیار دفتر ارتباطات علمی و همکاری های بین المللی، سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی، تهران، ایران،