بسترهای انطباق آموزش در بخش کشاورزی با مفاهیم بنیادین مدیریت دانش

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 51

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_AISTJ-5-2_001

تاریخ نمایه سازی: 13 تیر 1402

چکیده مقاله:

هدف این مقاله، تبیین ارتباط بین بسترهای آموزش در بخش کشاورزی، خصوصا اصول، وظایف و اهداف آنها با مقتضیات مدیریت دانش است. بستر های آموزشی مورد بحث، دفاتر آموزش کارکنان و بهره برداران است که ارتباط ماهوی آنها با بنیادهای مدیریت دانش ترسیم می شود، مانند تبیین اصول بنیادین آموزش با نظام های آموزش کارکنان و بهره برداران و مفاهیم مدیریت دانش. علاوه بر این، ارتباط نظام مند بین ابعاد چهارگانه مدیریت دانش مانند دانش، فناوری، سازمان و انسان با وظایف دفاتر پیش گفته، بحث می شود. پس از آن، عوامل و اهداف موثر در دانش افزایی در آموزش کارکنان و بهره برداران با تاکید بر فرایند مدیریت دانش سخن گفته می شود. نتایج نشان می دهد که بین اصول، وظایف و اهداف آموزش کارکنان و بهره برداران با مبانی مدیریت دانش ارتباط ناگسستنی وجود دارد. به عبارت دیگر، هم افزایی و همسویی بین امور آموزشی و فرایند مدیریت دانش، عامل افزایش سطح بهره وری در اشاعه و تبادل نظام مند دانش خواهد شد. نتیجتا می توان گفت که در رشد و توسعه نظام های آموزشی، خصوصا در عرصه کشاورزی کشور توجه به بنیادهای مدیریت دانش در شکل گیری نظام های دانش بنیان آموزشی از اهمیت زیادی برخوردار است.

نویسندگان

مازیار امیرحسینی

عضو هیات علمی و استادیار دفتر ارتباطات علمی و همکاری های بین المللی، سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی، تهران، ایران،